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《多媒体技术与应用教程》教材配套电子教案(PPT教学课件,共七章)
文档格式:PPT 文档大小:2.55MB 文档页数:201
第1章 多媒体技术概述 第2章 文本信息处理技术 第 3 章 音频信息处理技术 第 4 章 图形图像信息处理技术 第 5 章 视频信息处理技术 第 6 章 CD-ROM技术 第 7 章 多媒体应用系统的开发
西北农林科技大学:《机械CAD》课程PPT教学课件(讲稿)第5章 机械CAD中常见的数据结构
文档格式:PPT 文档大小:606.5KB 文档页数:35
CAD系统进行工程或者产品设计的过程, 实质上就是应用计算机进行信息处理的过程。 在这个过程中会产生大量用于表达产品信息 的数据、文字和图形。如何有效的使用和管 理各类数据,是CAD技术的重要指标。 对于CAD系统,各类支撑软件是其重要 组成部分
21世纪高职高专规划教材:《计算机基础》项目四 mv203文档处理软件
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:38
项目四Word2003文档处理软件 一、任务1:Word2003概述 二、1、Word2003的功能 三、Word2003为用户提供了图形化、操作简单的界面操作环境。主要有如下功能: (1)具有强大的编辑处理功能。 (2)高级的版面设计功能。 (3)具有快速的表格制作处理功能。 (4)图文混排技术功能。 (5)艺术字的处理功能。 (6)具有动态的联机帮助功能。 (7)可利用Microsoft Equation来编辑各种数学公式和方程式。 (8)可利用Web工具栏,迅速打开、查找及浏览各种网页并能在Web向导的帮助下,制作各种Web页
北京大学计算机系:《Java 2实用教程》(第3版)PPT教学课件 第7章 图形用户界面程序设计入门(7.2)事件驱动程序
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:27
一、解释事件驱动程序的概念 二、了解事件、事件源和事件类 三、声明监听器类并编写代码处理事件 四、在事件源对象中注册监听器对象 五、理解事件处理的方式 六、编写程序处理行为事件ActionEvent 七、编写程序处理鼠标事件MouseEvent 八、编写程序处理键盘事件KeyEvent 九、使用Time类控制动画
《数控加工基础》第五章 自动编程
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
一、自动编程的概念 自动编程又称计算机辅助编程,其定义是:利用通用计算机(含外围设备)和相应的前置、后置处理软件,对零件源程序或CAD图形进行处理,以得到加工程序单)和控制介质的一种编程方式
《计算机文化基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第第二讲 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:3.8MB 文档页数:41
计算机概述 计算机:通用电子教字计算机。 數字化:计算机处理信息肘采用数字方式。非数字形式的 信息(文字、图形等)都要转换成数字形式。 通用性:现实生活中的问题,用程序表示出来,輪入到计 算机中,启动计算机执行程序,即可得到预期结果
《大学计算机基础》课程教学资源:第四章 办公信息处理
文档格式:DOC 文档大小:700.5KB 文档页数:46
现代办公信息形式多种多样,它包括文字、表格、图形、图像、声音、动画、视频等。 本章主要介绍几种各种常用的办公软件的应用,处理相关的办公信息,解决实现工作中的 问题
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 Visual basic多菜体应用
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:30
多媒体技术是计算机处理文本(text)、图像( image)、图形(graphic)、音频(audio)、视频( video)等多种信息的综合技术。它的出现使计算机在人类的文化娱乐活动中扮演了重要的角色,使越来越多的人和计算机交上了朋友。本章主要介绍多媒体控件、API函数、外部引用等方法,通过实例来介绍多媒体应用程序的开发
《微机常用外设》 绪论
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:14
一、什么叫外设 在计算机系统中,除主机以外的设备统称为外部设备(或外围设备) 二、外设的作用 它将需要处理的信息经过加工、处理转换成电脉冲信息,送到主机;主机计算的结果又经过外设还原成可识别的文字、图形、图象等,供人们使用
信息工程大学:《多媒体教学与课件制作》 讲义
文档格式:PPT 文档大小:617.5KB 文档页数:33
一、什么是多媒体教学 ·运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体 教学软件来开展的教学活动过程。 二、多媒体教学又称为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CA),是利用计算机 综合处理符号、语言、文字、声音、图形、图 像、影像等多种媒体信息,把多媒体各要素按 教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机 投影显示出来,同时按需要加上声音配合,以 及人机交互操作控制,完成教学或训练过程
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