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《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)企业资本的筹集渠道
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
案例适用:关于资本积聚和资本集中理论 案例内容: 在发达的市场经济国家,资本市场一般由三个部分构成:以商业银行为主体的信贷市场、 股票市场和债券市场。那么企业一般采用哪种方式筹资呢? 渠道 1:通过银行贷款筹资。生产“香雪海”牌电冰箱的苏州电冰箱厂于 1985 年 3 月向 世界银行贷款,以 250 万美元从意大利凯迪公司引进先进技术和设备,次年 8 月投产,当年 就生产出 3 种规格的四星级双门电冰箱近 3 万台。到 1987 年,不仅全部还清了贷款,而且还 有盈余
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.4)经济危机
文档格式:PPT 文档大小:540.5KB 文档页数:34
资本主义生产方式建立在社会化生产力 基础之上,但是它的生产资料占有方式是 私人性的。剩余价值生产、资本积累等规 律使社会化的生产力服务于资本增殖自身 的狭隘目的。因而社会化生产力所要求的 内部比例关系,如生产与消费的关系,社 会再生产的比例关系等,不断地被资本增 殖的活动所破坏,这些关系的周期性地通 过经济危机实现强制的恢复和平衡
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.2)社会总资本的简单再生产
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
一、社会总资本的简单再生产 1、社会总资本的简单再生产:生产规模不变的社会总资本再生产(全部剩余价值都用于资本家的个人消费,不进行资本的积累)(资本主义再生产特征并不是简单再生产,而是扩大再生产,为什么从简单再生产开始分析)
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.3)社会总资本的扩大再生产
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:3
一、外延扩大再生产与内含扩大再生产 1、外延扩大再生产 2、内含扩大再生产 3、关系 二、积累和扩大再生产 1、实现资本积累的条件 ①货币储藏到一定的数量 ②要有扩大再生产的物质条件
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.2)社会资本简单再生产及其 实现条件
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:21
本部分在前一部分对社会生产与社会 总产品进行划分的基础上,对社会资本 简单再生产和扩大再生产中的比例关系 作出具体阐述。中心说明做为社会总产 品的商品资本是如何在价值上和物质上 得到补偿;这种补偿如要正常进行,部 类之间应保持何种比例关系
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)阅读材料1-3:从义务本位到权利本位是法的发展规律(张文显)
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:10
法是以权利为本位,还是以义务为本位,是现代法理学的基本论题之一,也是民主和法 制建设面临的一个重大实际问题。自从 1988 年 6 月全国首次法学基本范畴研讨会提出这个 论题以来,它已成为我国法理学以至整个法学的热点和争论的焦点之一。本文力图以马克思 主义为指导,在理论与实践的结合上对此论题略作探索
《普通遗传学》课程教学资源(试卷习题)各章习题集(共十四章,附答案)
文档格式:DOC 文档大小:510.5KB 文档页数:84
一、名词解释: 遗传学; 遗传; 变异 二、选择题: 1.1900 年( )规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文 (2) 孟德尔 (3) 拉马克 (4)克里克
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源_从经典马克思主义到西方马克思主义
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:9
经典马克思主义哲学可以有不同解释,可以用不同名称来表示。其本质之点是把现实生活和实践的 观点当作整个哲学的根本观点。恩格斯和列宁在哲学上关注的问题与马克思有所不同,但他们的根本观点 是一致的。在马克思主义哲学的发展中出现了对其根本原则的偏离现象,导致国际共产主义运动遭到挫折, 西方马克思主义的形成与此相关
《货币银行学》课程教学资源(试卷习题)练习题300道题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:12
一、单项选择题 1.科学的货币本质观是( ) A.马克思的劳动价值说 B.货币金属说 C.货币名目 说 D.创造发明说
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第十二章 社会变迁
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:7
社会秩序、分配、组合和变迁,是社会学的四根主梁,前面已介绍了关于秩 序、(越轨)分配(分层)组合(群体、组织),现在介绍变迁。 曾有人讲:研究社会就是研究社会变迁,现代社会的崛起,就是源于对它的 关注,特别是法国大革命和工业革命所带来的社会关系的革命进行的分析,社会 学奠基人如孔德,斯宾塞、马克思、韦伯、涂尔干等人的理论,都是沿着社会变 迁而展开的
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