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一、生物性病原 (一)植物病原真菌 1.真菌的基本形态
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9,1计算机病毒基本常识 9.2计算机病毒防治 9.3目前几类流行的病毒 9.4BIoS被病毒破坏的处理
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)埃博拉之战(埃博拉病毒病研究进展)
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微生物( microorganism, microbe)是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。它们 是一些个体微小(<0.1mm)、构造简单的低等生物,包括属于原核类的细菌、放线菌、支原 体、立克次氏体、衣原体和蓝细菌(过去称藍藻或蓝绿藻),属于真核类的真菌(酵母菌和霉 菌)、原生动物和显微藻类,以及属于非细胞类的病毒、类病毒和朊病毒等。现表解如下 小(个体小){um(徽米)级:光学显微镜下可见《细胞 nm〔纳米)级:电于显微镜下可见(细胞器,病毒) 单细胞 简(构造简单)〈简单多细胞 非细胞(即“分子生物”) 原核类:细菌,放线菌,支原体,立克次氏体,衣原体,蓝细菌 低(进化地位低){真核类:真茵(酵母曹,霉菌),原生动物
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一、掌握各型肝炎病毒的生物学性状 二、掌握各型肝炎病毒的致病性及检测方法
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一、掌握人类免疫缺陷病毒的生物学特性及致病性 二、掌握人类免疫缺陷病毒的检测方法 三、掌握肠道病毒的生物学性状及抗原特点
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一、掌握流行性感冒病毒的生物学性状 二、了解其它呼吸道病毒的性状
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)病原生物对经济的影响——黑死病
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头痛的分类 >根据发病的缓急:急性、亚急性和慢性 >根据头痛的严重程度:轻度、中度和重度 >根据病因:原发性和继发性
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复旦大学:《传染病学 Infectious diseases》课程教学资源(授课教案)15级临床医学五年制 囊虫病和绦虫病
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