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三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本放大电路
文档格式:PPT 文档大小:834KB 文档页数:73
2.1 放大的概念和放大电路的主要性能指标 2.2 基本共射放大电路的工作原理 2.3 放大电路的分析方法 2.4 放大电路工作点的稳定 2.5 晶体管放大电路的三种基本接法 2.6 晶体管放大电路的派生电路 2.7 场效应管放大电路
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 放大电路的频率特性
文档格式:PPT 文档大小:610KB 文档页数:45
5.1 频率响应概述 5.2 晶体管的高频等效模型 5.3 场效应管的高频等效模型 5.4 单管放大电路的频率响应 5.5 多级放大电路的频率响应 5.6 集成运放的频率响应和频率补偿 5.7 频率响应与阶跃响应
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 功率放大电路
文档格式:PPT 文档大小:392.5KB 文档页数:19
9.1 功率放大电路概述 9.2 互补功率放大电路 9.3 功率放大电路的安全运行 9.4 集成功率放大电路
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第八章 半导体存储器和可编程逻辑器件习题
文档格式:DOC 文档大小:97KB 文档页数:3
8-1.ROM由主要由哪几部分组成? 8-2.试比较ROM、PROM和 EPROM及E2PROM有哪些异同? 8-3.PROM、 EPROM和 E2PROM在使用上有哪些优缺点?
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第九章 脉冲波形的产生与变换习题
文档格式:DOC 文档大小:119.5KB 文档页数:4
1.脉冲整形电路有 A.多谐振荡器B.单稳态触发器C.施密特触发器D.555定时器 2.多谐振荡器可产生 A.正弦波B.矩形脉冲C.三角波 D.锯齿波
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第八章 半导体存储器和可编程逻辑器件习题答案
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:3
8-1ROM主要由地址译码器、存储距阵、输出缓冲器 8-2相同点:半导体存储器是由许多存储单元组成,每个存储单元可存储一位二进制数0 不同点:只读存储器ROM用于存放固定不变的数据,存储内容不能随便更改 PROM是可编程只读存储器。 EPROM是可擦除的可编程只读存储器
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第七章 常用时序逻辑功能器件习题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
7-1选择题 1.同步计数器和异步计数器比较,同步计数器的显著优点是控 A.工作速度高B.触发器利用率高C.电路简单D.不受时钟C
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第六章 时序逻辑电路的分析和设计习题答案
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:2
6-1驱动方程:J=Q,,K=1 状态方程:Q01=Q,\Q0n Q1叶l=QQO 状态转换表
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)2005年研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:281.5KB 文档页数:4
一、填空(本题25分) 1.对共射、共集和共基三种组态放大电路,若希望电压放大倍数大,可选 用 组态;若希望带负载能力强,应选用 组态;若希望高頻 性能好,应选用 组态。 2.晶体三极管的输出特性曲线一般分为三个区,即: 要使三极管工作在放大区必须给发射 结加 、集电结加
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第五章 触发器习题
文档格式:DOC 文档大小:258KB 文档页数:5
5-1RS触发器有哪几种功能?写出特征方程和特性表。 5-2基本RS触发器如图题5-2所示,试画出Q对应R和S的波形(设Q的初态为0)。R图题5-2
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