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《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第07章 基本放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:81
7.1 半导体二极管 7.2 半导体三极管 7.3 三极管单管放大电路 7.4 场效应晶体管及其放大电路 7.5 多级放大电路 7.6 差动放大电路 7.7 互补对称功率放大电路
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第05章 继电-接触器控制系统
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:31
常用控制电器的动作原理及其 控制作用 鼠笼式三相异步电动机典型控 制电路的工作原理 安全用电常识
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第02章 正弦电路分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:56
2.1 正弦量的基本概念及其相量表 示法 2.2 KCL、KVL及元件伏安关系 的相量形式 2.3 正弦交流电路的一般分析方法 2.4 正弦电路的功率 2.5 电路中的谐振 2.6 三相电路
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第01章 电路分析方法
文档格式:PPT 文档大小:802.5KB 文档页数:60
1.1 电路基本物理量 1.2 电路基本元件 1.3 基尔霍夫定律 1.4 电路分析方法 1.5 电路定理 1.6 电路过渡过程分析
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第4章 集成运算放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将 它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大 交流信号。()
《数字电子技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 可编程逻辑器件(PLD, Programmable Logic Device)
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:48
第一节 可编程逻辑器件PLD概述 第二节 可编程逻辑阵列PLA(略) 第三节 可编程阵列逻辑(PAL) 第四节 通用阵列逻辑(GAL) 第五节 可擦除可编程逻辑器件(EPLD) 第六节 现场可编程门阵列(FPGA)
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第6章 放大电路中的反馈题解
文档格式:DOC 文档大小:9.12MB 文档页数:22
一、在括号内填入“√”或“×”,表明下列说法是否正确。 (1)若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。() (2)负反馈放大电路的放大倍数与组成它的基本放大电路的放大倍数量纲相同。() (3)若放大电路引入负反馈,则负载电阻变化时,输出电压基本不变。()
《信息论和编码基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)线性分组码
文档格式:PPTX 文档大小:353.2KB 文档页数:51
第一节 线性分组码基本概念 • 线性空间 • 线性分组码定义 • 生成矩阵 • 校验矩阵 • 对偶码、系统码和缩短码 第二节 线性分组码的译码 • 伴随式 • 汉明码 • 标准阵列 第三节 由已知码构造新码的方法 • 扩展码 • 删余码 • 增广码(增信删余码) • 增余删信码 • 延长码 第四节 线性码的纠错能力 • 码的重量分布 • 普洛特金限(P限) • 汉明限 • V-G限
《电工电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)第10章 基本放大电路
文档格式:DOC 文档大小:4.9MB 文档页数:14
1、看懂基本交流放大、了解其元件作用并有数量级概念 2、了解图解法,掌握微变等效电路分析法
《电工电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)第1章 电路及其分析方法
文档格式:DOC 文档大小:1.65MB 文档页数:8
一、学时:2学时 二、目的和要求: 1.掌握电路的基本概念与基本定律; 2.理解电压、电流参考方向的意义; 3.了解电路的有载工作、开路与短路状态并能理解电功率和额定值的意义
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