第一节 病情观察 病情观察 一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的方法 四、病情观察的内容 第二节 危重患者的抢救和护理 一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理 二、危重患者的护理 第三节 心肺脑复苏 第四节 洗胃法（gastric lavage） 第五节 人工呼吸器（the use of artificial respirator）

第一节 患者入院的护理 第二节 患者出院的护理 第三节 人体力学与护理操作 第四节 运送患者法

一、常见下肢骨折的临床表现与处理原则 二、下肢骨折病人的护理 三、骨盆骨折病人的临床表现及其急救处理 四、骨盆骨折病人的护理 一、脊柱骨折的定义、病因 二、脊柱骨折的诊断、治疗、急救原则 三、脊柱骨折的并发症、护理问题

吉林大学：《护理美学》课程教学资源（讲义）02 美学思想历史演变

吉林大学：《护理美学》课程教学资源（讲义）15 护患关系中的社会美学

吉林大学：《护理美学》课程教学资源（讲义）03 普通美学的基本理论

第一节 教育评价概述 第二节 护理教育评价的基本类型及内容 第三节 护理教育评价指标的体系建立 第四节 学习效果的评价 第五节 教师教学效果的评价

1、掌握老化、人口老龄化、老年医学、老年护理学的概念 2、掌握老年人的年龄划分标准 3、了解国内外人口老化的特征、现状 4、熟悉老年护理学的相关学科

1、熟悉休克的概念、休克的病因及类型 2、了解休克时各种代谢的变化和重要脏器的损害 3、掌握休克的各期临床表现与病理变化的联系 4、熟悉休克病人的辅助检查项目 5、掌握休克时的处理原则 6、掌握休克的监测项目 7、掌握休克病人的主要护理问题和护理措施

掌握各个病证的病情分析及护理。 掌握相关专业词汇。 熟悉各个病证的定义。 了解各个病证的健康指导。 能够灵活运用理论知识对个案进行有针对性的护理。 感冒 Common cold 咳嗽 Cough