❖ 目的要求：了解平面构成的基础知识 ❖ 掌握平面构成的应用 ❖ 教学重点：平面构成的基础知识 ❖ 教学难点：平面构成的基础知识

每个因变量分别做箱图

第二层以性别进收行分组

一、相关统计学概念(2) 频数( frequency):各组段内的数据个数,频数分布类型有正态,左偏态和右偏态

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一、个体排序Data/ Sort cases… 选择排序变量

一、选择个体( Select cases) 筛选某些符合特定条件的个体Data/ Select

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