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《SQL?Server2005数据库》第10章 SQL SERVER权限管理
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:33
对于一个数据库管理员来说,安全性就意味着必须 保证那些具有特殊数据访问权限的用户能够登录到 SQL Server,并且能够访问数据以及对数据库对象实 施各种权限范围内的操作;同时,他还要防止所有的 非授权用户的非法操作
《计算机软件基础》第四章 查找与排序(4-7)简单选择排序
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:7
一.基本思想: 第一趟排序在所有待排序的n个记录中选出 关键字最小的记录,将它与数据表中的第一个 记录交换位置,使关键字最小的记录处于数据 表的最前端;第二趟在剩下的n-1个记录中再选 出关键字最小的记录,将其与数据表中的第二 个记录交换位置;重复这样的操作,排序共进 行n-1趟,最终可实现数据表的升序排列
佛山科学技术学院:2017版理论课教学大纲物联网(合集)
文档格式:PDF 文档大小:1.19MB 文档页数:232
《电子技术基础》课程教学大纲 《计算机网络原理》课程教学大纲 《数据仓库与数据挖掘》课程教学大纲 《数据库系统原理》课程教学大纲 《人工智能导论》课程教学大纲 《物联网专业英语》课程教学大纲 《数据结构》课程教学大纲 《物联网工程导论》课程教学大纲 《无线传感器网络及 RFID 技术》课程教学大纲 《通信技术基础》课程教学大纲 《物联网安全技术》课程教学大纲 《物联网工程技术》课程教学大纲 《物联网工程设计与实施》课程教学大纲 《物联网软件工程》课程教学大纲 《移动应用开发技术》课程教学大纲 《程序设计语言 C》课程教学大纲 《计算机组成原理》课程教学大纲 《微机原理与接口技术》课程教学大纲 《面向对象程序设计 JAVA》课程教学大纲 《Web 开发技术》课程教学大纲 《单片机与嵌入式系统设计》课程教学大纲 《离散数学》课程教学大纲 《传感器与检测技术》课程教学大纲 《物联网通信技术》课程教学大纲 《操作系统原理》课程教学大纲 《无线传感网技术》课程教学大纲 《信息工程管理》课程教学大纲 《项目管理教程》课程教学大纲 《无线通信技术》课程教学大纲 《科技文献检索》课程教学大纲
《计算机网络安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数据加密技术
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:85
• 数据加密的有关概念 • 传统的数据加密方法 • 对称加密算法的基本思想和应用 • 公开密钥加密算法的基本思想和应用 • 数据加密技术的应用:数字签名、报文摘要、SSL和SET协议、PGP加密系统
佛山科学技术学院:网络工程专业课程教学大纲(二)
文档格式:PDF 文档大小:1.19MB 文档页数:232
《电子技术基础》 《计算机网络原理》 《数据仓库与数据挖掘》 《数据库系统原理》 《人工智能导论》 《物联网专业英语》 《数据结构》 《物联网工程导论》 《无线传感器网络及 RFID 技术》 《通信技术基础》 《物联网安全技术》 《物联网工程技术》 《物联网工程设计与实施》 《物联网软件工程》 《移动应用开发技术》 《程序设计语言 C》 《计算机组成原理》 《微机原理与接口技术》 《面向对象程序设计 JAVA》 《Web 开发技术》 《单片机与嵌入式系统设计》 《离散数学》 《传感器与检测技术》 《物联网通信技术》 《操作系统原理》 《无线传感网技术》 《信息工程管理》 《项目管理教程》 《无线通信技术》 《科技文献检索》
《计算机软件基础》第二章 线性数据结构(2.3-2.4)栈和队列
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:28
1、栈和队列都是线性表。 2、栈和队列都是操作受限的线性表。 3、对栈和队列的基本操作进行限制的目的是:为 了保证其数据元素存取的特定顺序。 即:栈可保证数据元素存取的后进先出顺序。 队列可保证数据元素存取的先进先出顺序。
《计算机软件基础》第二章 线性数据结构(2-1)数据结构概述
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:23
数据结构是一门研究数据的逻辑关系、存储方法和基本运算的一般方法的学科
《C程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 基本数据类型及运算
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:88
➢C数据类型概述 ➢基本数据类型 ➢运算符和表达式 ➢混合运算与类型转换 ➢数据的输入输出 ➢顺序程序设计举例
《数据结构》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:21
1.1数据结构课程的形成和发展 什么是数据结构? 当前,计算机的应用已渗透到社会活动的各个领 域。在使用计算机的初期,其应用还局限于科学计算, 也就是大量用于数值计算。如果计算机仅只能用于数 值计算,恐怕其普及程度不会象今天这样广泛,计算 机应用领域的不断扩大,以至进入普通的百姓家庭, 是因为随着计算机硬件和软件技术的不断提高,而更 多地用于控制、管理及数据处理等非数值计算的领域
《管理信息系统CA课件》 第六章 信息系统分析
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:424
教学目的 一、使学生对系统分析有深刻的了解。 二、掌握结构化系统分析的基本思想;系统分析的原则。 三、熟练绘制业务流程图、数据流程图了解数据仓库的概念,对数据库能够进行逻辑设计。 四、具备数据字典编制和熟练使用分析工具的能力
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