1、生产商品的劳动的二重性与商品的二因素。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间、与部门劳动生产率的关系。 3、简单商品经济的基本矛盾。 4、价值形式的发展。 5、货币的本质与职能。 6、价值规律的基本内容、实现形式、作用

一、深刻领会党章的极端重要性及十八大党章的新特点 二、深刻领会《准则》、《条例》对管党、治党的严格要求 三、敬畏《条例》，进一步强化领导干部的责任担当 四、以党章、党规为指南，提高领导工作能力与水平

通过本章的学习使同学们了解我国宪法规定的基本制度、重要的实体法律制度和程序法律制度并在实践中养成遵纪守法的习惯，增强维护法律尊严的责任感，从而增强法治观念，促进自身的发展。 第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

• 通过本章的讲解，使学生对于世界观、人生观以及价值观的概念有了清晰的了解，并了解了人生观的组成部分，明确了应当树立何种正确的人生观，并掌握了评判人生价值的根本标准。 • 第一节 树立正确的人生观 • 第二节 创造有价值的人生 • 第三节 科学对待人生环境

本卷刊载的是列宁在１９１７年８—９月间所写的系统阐述马克思主义国家学说的名著《国家与革命》，在《附录》中还收载了被称作“蓝皮笔记”的《马克思主义论国家》以及１９１６年夏至１９１７年９月的有关材料

第一章 政治与政治学 第二章 政治主体 第三章 政治国家 第四章 政治体制 第五章 政治权力 第六章 政治行为 第七章 政治民主 第八章 政治文化 第九章 政治发展

一、人性研究及其现实意义 二、人性问题研究的历史考察 三、马克思关于人的本质的学说 四、人性结构的理论分析 五、人性的改造、发展和完善

通过本章学习,了解近代中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾及中国革命的任务和性质，系统掌握新民主主义革命总路线及政治、经济、文化纲领的内容和意义；了解道路理论是中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。深刻认识武装斗争、统一战线和党的建设三大法宝及其相互关系，深刻理解三大法宝是中国新民主主义革命胜利的基本经验

《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（必修3）第三单元 文化传承与文化创新_第七课 继承发展中华优秀传统文化_第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神

《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（必修3）第三单元 文化传承与文化创新_第七课 继承发展中华优秀传统文化_第二框 正确认识中华传统文化