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《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)细胞信号转导与疾病(signal transduction)
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:34
一、刺激(配体)→受体(胞膜、胞内)→转录因子→基因 二、细胞信号转导的主要途径
复旦大学生命科学学院:《免疫学媒体教学系统》第四章 免疫系统2
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:25
从小鼠器官移植排斥相关遗传基因研究中发现。 1957年, Payne在研究输血时发现血型相同有发热反 应现象,且被输血者血清中有针对供体淋巴细胞的 抗体,由此开始了对白细胞抗原的分析
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)内质网与高尔基体
文档格式:PPT 文档大小:21KB 文档页数:2
内质网与高尔基体 1.内质网:是细胞质内由单层单位膜形成的一系列扁平的囊状空腔。分为光滑内质网和粗糙内质网两种。 2.内质网的功能:分室效应;物质运输的通道;参与蛋白质的合成;与液泡、微体和高尔基体等的起源有关
《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所1994年研究生入学考试普通遗传学
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:1
一、名词解释(20分) 三体三联体三倍体双单倍体双价体双受精基因组基因型 遗传学图细胞学图母性影响细胞质遗传染色质染色粒条件致 死突变平衡致死品系遗传漂变遗传力基因转换交换
福建医科大学:《生理学》教学资源(PPT课件)第十章 神经系统的功能 第一节 神经元与神经胶质细胞的一般功能 第二节 突触和接头传递
文档格式:PPT 文档大小:525.5KB 文档页数:146
第一节 神经元与神经胶质细胞的一般功能 第二节 突触和接头传递
《病毒学》课程教学资源(PPT课件)病毒的基本性状、病毒的感染与免疫、病毒感染的检查方法与防治原则
文档格式:PPT 文档大小:527KB 文档页数:34
一、病毒是一类个体微小、结构简单、只含单一类型核酸(RNA/DNA),必须在活的易感细胞内以复制的方式进行增殖的非细胞型微生物。 二、人类传染病有70%-80%是由病毒引起。 三、某些病毒性疾病死亡率高(如爱滋病.狂犬病) 四、缺乏有效治疗药物 五、与某些癌症的发生有关
《高等药物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 抗病毒药物(Antiviral Agents)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:74
一、病毒: 是一种非细胞型微生物,最小的生命单位,其核心是脱氧核糖核酸(DNA)或核糖核酸(RNA),外壳是蛋白质。 二、病毒自身不能进行代谢,但能在宿主细胞内增殖,并将遗传信息传递给子代。 三、病毒分成DNA病毒和RNA病毒两大类
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)基本组织与传递细胞
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:6
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)基本组织与传递细胞
《排泄物、分泌物及体液检验》尿液检验
文档格式:PPT 文档大小:419KB 文档页数:38
1. 掌握蛋白尿的类型和发生机理。 2. 掌握尿沉渣中的红细胞、白细胞、上皮细胞和管型的形 态特点和临床意义。 3. 熟悉尿液标本的收集和保存方法。 4. 熟悉尿液一般检查的内容和正常结果。 5. 熟悉尿糖、尿酮、尿内淀粉酶检查的临床意义。 6. 解尿液一般检查的临床应用
《生物制品学》细胞免疫应答
文档格式:PPT 文档大小:988.5KB 文档页数:62
一、免疫系统在机体发挥军队和警察的作用: 二、对外: 抵御病源微生物和异己成分; 三、对内: 清除病变、衰老细胞。 四、以上功能通过 完成
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