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烟台理工学院:《深度学习课程设计》教学大纲
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辐射环境的监测和防护 辐射的来源 电离辐射的生物学效应
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一、气体液化的热力学理想循环
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了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现关系的方法。 掌握同一课题以多件作业、多种题材、多种手法、多种材料、多种样式完成作业
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西北农林科技大学:《设施农业环境工程学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪言(负责人:杨振超)
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西北农林科技大学:《设施农业环境工程学》课程教学大纲 Environment and Engineering Science under Structure
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《英语(1)》课程教学大纲 《英语(2)》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:497.4KB 文档页数:4
将一种机器学习算法——支持向量机引入到软岩工程支护设计领域,并根据问题需要提出了一种支持向量机回归算法且编制了相应的计算程序.工程算例证明,这种算法在学习样本数量很少的情况下就可以得到很高的预测精度,且具有推广性能好的优点,避免了人工神经元由于存在过学习问题而带来的网络参数难以确定的弊病,为类似工程的支护设计提供了一种新的途径
文档格式:PDF 文档大小:207.25KB 文档页数:18
复旦大学:《综合性药学实验》课程教学资源(实验课件)药理部分——药理学实验与设计
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生物入侵的生态学效应 格局与趋势 生物入侵的机制 展望 生物入侵的防治与控制
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