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北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)电子教案的结构和使用说明
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.电子教案中文件说明 一共15个文件: (1)电子教案的结构与使用说明doc (2)封面与目录ppt:启动文件; (3)第01章ppt~第12章.ppt共12个文件分别对应第1~第12章;
上海交通大学:《数据结构考研试题》数据结构与C语言程序设计试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
一.是非题(2’×10) (x)1、队列逻辑上是一个表头和表尾既能插入又能删的线性表。 (√)2、任何一个递归过程都可以转换成非递归过程。 (x)3、与n个键值的集合{k1,k2,…,kn}相对应的堆是唯一的
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:265
第10章指针 10.1地址和指针的概念 10.2变量的指针和指向变量的指针变量 10.3数组的指针和指向数组的指针变量 10.4字符串的指针和指向字符串的指针变量 10.5函数的指针和指向函数的指针变量 10.6返回指针值的函数 10.7指针数组和指向指针的指针 10.8有关指针的数据类型和指针运算的小结
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析5
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、该班5名学生不及格,其中2名且成绩较低,平时应与辅导员沟通,及时了解情 况 4、试卷命题符合教学大纲要求,难易适中。从学生的成绩分布情况看,基本符合正 态分布,能够区分出等级
中国科技大学电子科学与技术系:《C语言程序设计》 第5章 函数
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:48
目录 一 函数概述 二 函数定义的一般形式 三 函数的调用、参数和返回值 四 局部变量和全局变量 五 变量的存储类型 六 内部函数和外部函数
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第七章 结构体、联合体和枚举类型
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:106
结构体、联合体、枚举类型都是用户自己定义的数据类型 单这些类型的数据是用户根据实际需要來组织的。结构体和 联合体部是柏造类型的数据,校举类型是基本类型的数据
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:585KB 文档页数:64
什么构造类型? 所谓构造类型是指由基本类型数据按一定 的规则组成的,是用户自己按规则定义的 。数组是构造类型之一
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 指针 §9.4 字符串指针和指向字符串的指针变量 §9.5 函数的指针及指向函数的指针变量 §9.6 返回指针值的函数 §9.7 指针数组和指向指针的指针
文档格式:PPT 文档大小:520.5KB 文档页数:56
§9.4 字符串指针和指向字符串的指针变量 §9.5 函数的指针及指向函数的指针变量 §9.6 返回指针值的函数 §9.7 指针数组和指向指针的指针
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:926.5KB 文档页数:71
§10.1 结构体及其类型定义 §10.2 定义结构体变量 §10.3 结构体类型变量的引用 §10.4 结构体变量的初始化 §10.5 结构体数组 §10.6 结构指针 §10.7 共用体类型数据 §10.8 链表
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 文件的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:58
§12.1 文件的基本概念 §12.2 标准I/O和非标准I/O §12.3 文件类型指针 §12.4 文件的打开与关闭 §12.4 按“ 记录” 的方式读 §12.5 文件的随机读写 §12.6 系统I/O(低级I/O)
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