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云南大学:《微型半微型有机化学实验》课程教学资源_对一氨基苯磺酸的制备
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、实验目的 (1)掌握磺化反应的基本操作及原理 (2)了解氨基的简单检验方法
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 常用步进传动机构
文档格式:PPT 文档大小:640KB 文档页数:39
1.教学目标 了解常用典型步进机构的工作原理、运动特点及其应用等情况 2.教学重点和难点 常见步进机构的工作原理
上海财经大学出版社:《基础会计学》第3章 复式记账(吴国萍)
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:24
一、复式记账原理 二、借贷记账法的账户结构 三、借贷记账法的记账规则 四、账户对应关系及会计分录 五、借贷记账法的试算平衡
清华大学出版社:《现代微机原理及接口技术》第9章 常用可编程接口芯片及应用
文档格式:PPT 文档大小:718.5KB 文档页数:54
9.1 可编程定时/计数器8253 9.2 可编程并行接口芯片8255A 9.3 可编程串行接口芯片8250
《酶学》课程教学资源(讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
酶学(enzymology)是研究酶的性质、酶的作用规律、酶的结构和作用原理、酶的生 物学功能及酶的应用的科学。 1.1酶学发展的简史 很早人们就发现了微生物的发酵作用,这实际上是利用活细胞体内的及分泌出的酶的 催化作用来酿酒、酿醋、制酱、作奶酪等。直到1833年, Payer和 Persoz首先从麦芽的水 抽提液中得到了一种热敏感物质,这种物质能使淀粉水解成可溶性糖,故人们通常认为是 Payer和 Persoz首先发现了酶。早期人们把酶称为 ferment,它兼有发酵和酵素的意思
《酶学》课程教学资源(讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
酶学( enzymology)是研究酶的性质、酶的作用规律、酶的结构和作用原理、酶的 生物学功能及酶的应用的科学。 1.1酶学发展的简史 很早人们就发现了微生物的发酵作用,这实际上是利用活细胞体内的及分泌出的酶 的催化作用来酿酒、酿醋、制酱、作奶酪等。直到1833年, Payer和 Persoz首先从麦芽 的水抽提液中得到了一种热敏感物质,这种物质能使淀粉水解成可溶性糖,故人们通常认 为是 Payer和 Persoz首先发现了酶。早期人们把酶称为 ferment.,它兼有发酵和酵素的意 思
上海交通大学:《单片机原理与接口技术》课程教学资源_一类课程复评表(微型计算机在检测技术及仪器中的应用)
文档格式:PDF 文档大小:169.7KB 文档页数:10
上海交通大学:《单片机原理与接口技术》课程教学资源_一类课程复评表(微型计算机在检测技术及仪器中的应用)
复旦大学:《设计性研究性物理实验》学生论文_集成温度传感器AD590的电路原理及其在测温和温控中的应用
文档格式:PDF 文档大小:154.54KB 文档页数:5
复旦大学:《设计性研究性物理实验》学生论文_集成温度传感器AD590的电路原理及其在测温和温控中的应用
成都信息工程大学:《51单片机及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六课 80C51的定时/计数器
文档格式:PPT 文档大小:531KB 文档页数:18
5.3.1 定时/计数器的结构和工作原理 5.3.2 定时/计数器的控制 5.3.3 定时/计数器的工作方式 5.3.4 定时/计数器用于外部中断扩展 5.3.5 定时/计数器应用举例
烟台南山学院:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:51
研究对象:以普通V带为主 研究内容:带传动的工作原理、特点、应用 及标准,分析普通带传动的失效形式与设计 准则,设计的思路和方法,以及使用和维护 方面应注意的问题。 重点:普通带传动的设计计算
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