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《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第8章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
《世界商标战》讲义电子书
文档格式:PDF 文档大小:2.03MB 文档页数:618
牌子是商品特定的标记,学名叫商标,俗称是牌 位日本学者说:“商标是商品的脸”。 能为商品塑造一幅形象感人的“脸”,牌子的信 誉价值就会发生变化,产品销售量会大幅度提高 商标,作为听觉符号的呼叫功能和作为视觉符 号的识别功能,是重要的,商标所独有的神的“抓 人”的功能,无疑处于广告效用的最高境界。 可口可乐那简练而统一的广告画面 万宝路那一贯采用的万马奔腾场面 柯达胶卷那具有立体感的广告媒介
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第八章 波形的发生和信号的转换 8.1 正弦波振荡电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:379.5KB 文档页数:12
1.正弦波振荡电路能够振荡的条件起振条件:AF>1A+F=2nT正弦波振荡器的稳幅振荡条件:幅值平衡条件
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:986KB 文档页数:38
前面讨论的组合逻辑电路的分析和设计, 是假定输入输出处于稳定的逻辑电平下进行 的。对于实际电路来说,当所有的输入信号 逻辑电平发生变化的瞬间,电路的输出可能 出现违背稳态下的逻辑关系,尽管这种不希 望有的输出是暂时的,但它仍会导致被控对 象的误动作。为此,组合电路设计完成后要 进行竞争与冒险分析
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第八章 波形的发生和信号的转换自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
一、(1)√ (2)× (3)× (4)× 二、(a)加集电极电阻 Rc及放大电路输入端的耦合电容
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.3)竞争和冒险
文档格式:PPT 文档大小:953.5KB 文档页数:30
前面讨论的组合逻辑电路的分析和设计, 是假定输入输出处于稳定的逻辑电平下进行 的。对于实际电路来说,当所有的输入信号 逻辑电平发生变化的瞬间,电路的输出可能 出现违背稳态下的逻辑关系,尽管这种不希 望有的输出是暂时的,但它仍会导致被控对 象的误动作。为此,组合电路设计完成后要 进行竞争与冒险分析
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:PDF 文档大小:492.52KB 文档页数:31
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √”或“ ×” 表 示 判断结果 。 ( 1)在图 T8.1 所 示方框图 中,若 φ F= 180°, 则只有当 φ A= ±180°时 ,电路才 能产生正 弦波振荡。( )
湖北大学:《模拟电路》课程教学资源(习题库)第八章 波形的发生和信号的转换习题
文档格式:DOC 文档大小:9.4MB 文档页数:26
8.1判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,产生正弦波振荡的相位条件是中F=±中A。() (2)因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的中=0,单管共集
《模拟电子技术》课程教学资源(练习题)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
自测题 一、(1)√(2)×(3)×(4)× 二、(a)加集电极电阻R及放大电路输入端的耦合电容。 (b)变压器副边与放大电路之间加耦合电容,改同铭端
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第8章 波形的发生和信号的转换题解
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180° 时,电路才能产生正弦波振荡。()
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