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第一节 学前儿童的生理发展 身体的生长发育 大脑的发展 运动技能的发展 第二节 学前儿童的认知发展 ◆学前儿童的语言发展 ◆学前儿童图形和空间认知发展 ◆学前儿童的记忆发展 ◆学前儿童的思维发展 第三节 学前儿童的人格与社会性发展 学前儿童的游戏活动 学前儿童心理理论的发展 学前儿童自我的发展 学前儿童的人际关系
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第一节 生殖细胞的起源与分化 第二节 精子发生 第三节 卵子发生
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第一节 微生物反应过程概论 第二节 发酵动力学分类 第三节 微生物生长动力学
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第一节 微生物反应过程概论 第二节 发酵动力学分类 第三节 微生物生长动力学
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一、胚珠的发生与发育 (Ovule initiation and development) 二、大孢子发生(Megasporogenesis) 三、大孢子的发育与雌配子体的形成 (Megagametophyte development)
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一、毛泽东思想产生的历史条件 二、毛泽东思想形成发展历史过程 三、毛泽东思想形成发展的特点
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第一节 艺术分类的依据 • 一、艺术分类理论的发展 • 二、艺术分类的基本原则 第二节 造型艺术的审美特征 • 一、造型艺术的审美特征 • 二、造型艺术的主要种类 第三节 表演艺术的审美特征 • 一、表演艺术的审美特征 • 二、表演艺术的种类 第四节 影视艺术的审美特征 • 一、作为一门年轻艺术的影视艺术 • 二、影视艺术的审美特征 第五节 语言艺术 语言艺术即文学。文学是通过语言塑造形象来反映社会生活的一种艺术,其本质是一种审美意识形态
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(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
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(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
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一、概述 (一)我国屋面工程技术的发展 (二)验收规范的编制方针 (三)《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002的历史演变 (四)编制单位和参编人员 二、屋面工程质量验收的依据和检验项目的划分 (一)屋面工程验收的依据 (二)屋面工程各子分部工程和分项工程的划分 (三)检验批的划分 三、屋面工程施工条件的验收 (一)技术条件 (二)施工队伍和施工人员 (三)材料的进场验收 (四)施工环境气候条件 四、屋面工程施工过程质量检验的内容 (一)准备工作的检查验收 (二)基层质量的检查验收 (三)保温层质量的检查验收 (四)防水层的质量检查验收 (五)保护层的质量检查验收 (六)瓦屋面的质量检查验收 (七)隔热屋面的检查验收 (八)屋面防水层的渗漏检查 五、找平层的质量要求和验收 六、保温层质量要求和验收 七、卷材防水层质量要求和验收 八、涂膜防水层质量要求和验收 九、刚性防水屋面质量要求和验收 十、密封材料嵌缝质量要求和验收 十一、瓦屋面质量要求和验收 十二、隔热屋面工程质量要求和验收 十三、细部构造质量要求和验收 十四、屋面工程质量验收的程序和组织 十五、屋面工程隐蔽验收记录的内容 十六、屋面工程竣工验收资料的内容及整理 十七、建筑防水技术专家系统简介
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