天津开放大学：《国际金融与贸易》课程教学资源（辅导讲义）第7章 资本国际流动概述

天津开放大学：《国际金融与贸易》课程教学资源（辅导讲义）第3章 国际储备

一、课程的地位、作用和质量标准。 (一)地位本课程是贸易专业的专业主干课。 (二)作用随着中国国际贸易地位的上升,中国与世界各国经济关系的加强,我们所面临的贸易问题会越来越多,越来越复杂。另外,由于市场机制的引进,外贸权利的下放,尤其是中国加入WTO后,对外贸易不再只是政府外贸部门的事,企业必须靠自己去开拓国际市场,去面对国际竞争因此,作为贸易专业的学生,更应该了解国际贸易的理论和现实,了解新形势下的国际贸易政策

第一节 国际贸易课程的研究对象 第二节 国际贸易课程的研究方法 第三节 国际贸易的产生与发展 第四节 国际贸易的基本概念与分类

本章主要学习内容： ◼ 国际贸易结算中的支付工具 ◼ 国际贸易结算中的支付方式 ◼ 国际贸易买卖合同中的支付条款 本章结构安排： 第一节 国际贸易结算中的票据 第二节 汇付和托收 第三节 信用证 第四节 合同中的支付条款

一、国际贸易(international trade)是指国际范围内国家与国家之间进行的商品、劳务和技术交换活动。国际贸易亦称世界贸易(worldtrade)。 二、对外贸易(foreign trade)是指一个国家与其它国家进行的商品、劳务和技术交换活动。这种贸易由进口和出口两个部分组成。 三、国际贸易与对外贸易在内容上并无本质不同，区别在于考察的角度不同

教学目的、要求： 1、了解国际贸易术语的含义与发展；掌握贸易术语的概念和含义； 2、了解有关贸易术语的国际贸易惯例。 3、理解《2010年国际贸易术语解释通则》11种术语的含义、买卖双方责任划分及注意问题。 4、掌握6种主要的贸易术语FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP

不完全竞争与贸易 同产业贸易 规模经济与国际贸易 产品生命周期理论 需求重叠理论

一、国际贸易术语与国际物流 二、国际物流业务流程分析 三、国际物流发展展望

自由贸易与保护贸易 保护贸易的主要理由 贸易保护对象的选择 贸易政策的决策模型