国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（7月）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（7月）

国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（1月）

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（1月）

国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（7月）

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（7月）

国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（1月）

山西师范大学：《多媒体画面艺术基础》课程教学大纲（教育技术学专业）

美术鉴赏是一门培养学生艺术情操和审美能力的基础课程，在现代美育教学中占有重要地位。为了能够提高美术鉴赏课程的教学水平，可以在教学中引入一定的先进教学手段，如多媒体教学。现本文就通过分析多媒体在美术鉴赏教学中的应用优势，来探讨其具体的应用措施

声音在一个多媒体交互中是不可缺少的表现手段。声音被用来传递消息,表达情感,是我们最熟悉和最容易接受的交流方式,声音包含的信息量多而准。随着多媒体的信息处理技第九章数字音频处理术的发展,计算机硬件速度的加快,功能的加强,数字音频技术被广泛地应用