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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.3 集成计数器功能分析及其应用 74LS290

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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.3 集成计数器功能分析及其应用 74HCT161

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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.2 二进制同步减计数器

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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.1 二进制同步加计数器

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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第六章时序逻辑电路——6.3 计数器 6.3.1 计数器分类

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一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容）掌握：红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义；中性粒细胞增多和减少的临床意义；网织红细胞计数变化的临床意义；血小板计数减少的临床意义；溶血性贫血确诊的实验室标准

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一．实验目的： 1．熟悉移位寄存器的逻辑功能。 2．了解移位寄存器型计数器实现方法。 3．了解环型计数器及顺序脉冲发生器

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1、用纯原理图方式设计1位全加器 2、用纯文本方式设计4位二进制加法计数器 3、用纯文本与原理图混合方式设计译码显示计数器

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在实际应用中，往往不仅需要计数，而且要把各种情况都枚举出来。一、字典序排列/lexicographic ordering for permutation 定义:

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4.1概述 4.2时间与频率的原始基准 4.3频率和时间的测量原理 4.4电子计数器的组成原理和测量功能 4.5电子计数器的测量误差