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《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 气体检测技术
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:5
一、 利用物质在生化反应或化学反应中放出或吸收气体的性质,通过测量气体量的变化而对物质进行定性定量分析的技术。 二、广泛应用于细胞呼吸、酶反应动力学、氧化还原反应以及氨基酸、酮酸、尿素等的测定。 三、 检测的气体主要有氧气、二氧化碳、氮气。 四、 常用仪器:华勃氏呼吸仪、范•斯莱克检测仪
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第十三章 DNA、RNA、核酸(13.3)核酸的酶促降解
文档格式:PPT 文档大小:414KB 文档页数:21
核酸酶 凡能水解核酸的酶均称为核酸酶( nucleases) 。所有细胞都含有不同核酸酶。核酸酶催化的反应 都是使磷酸二酯键水解,故核酸酶属磷酸二酯酶。 由于多核苷酸链内部每个磷酸基涉及与两端的两个 戊糖残基上C-3'位和邻近戊糖残基C-5位的-OH形 成磷酸二酯键,酯键可能是在磷酸基的3端或者5′ 端被水解,因而产物的3端或5端含有磷酸基
江苏大学:《临床免疫学与免疫检验》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 凝集反应
文档格式:PPT 文档大小:631KB 文档页数:35
第一节 凝集反应的特点 第二节 直接凝集反应 第三节 间接凝集反应 一、间接凝集反应的类型 二、间接血凝试验 三、胶乳凝集试验 四、明胶凝集试验 五、间接凝集反应的应用 第四节 自身红细胞凝集试验 第五节 抗球蛋白试验 思考题 小结
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:169.61KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生 A.收缩反应B.分泌C.神经冲动D.反射活动E.电位变化 2.维持机体稳态的重要调节过程是 A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.正反馈调节E.负反馈调节
《临床免疫学与免疫检验》课程教学资源(PPT课件)第5章 凝集反应
文档格式:PPTX 文档大小:654.56KB 文档页数:35
第一节 凝集反应的特点 第二节 直接凝集反应 第三节 间接凝集反应 一、间接凝集反应的类型 二、间接血凝试验 三、胶乳凝集试验 四、明胶凝集试验 五、间接凝集反应的应用 第四节 自身红细胞凝集试验 第五节 抗球蛋白试验
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第七章 动物免疫学基础(3/5)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:1
一、免疫应答的基本过程和特征 (一)识别阶段 (二)反应阶段 (三)效应阶段 二、细胞免疫应答 三、体液免疫应答 四、免疫应答的影响因素 五、免疫应答的调节 第四节抗感染免疫
《病理生理学》课程教学资源(课件讲稿)应激 Stress
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:66
第一节 概念(Concept) 第二节 应激反应的基本表现 (Manifestations of stress response) 神经-内分泌反应 细胞体液反应 第三节 应激损伤与应激相关疾病 (Stress related injuries and diseases) 第四节 防治应激相关疾病的病理生理基础 (Pathophysiological basis of prevention and treatment of stress related diseases)
《生理笔记》第八章 感觉器官
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
1.感受器的定义和分类,感受器的一般生理特征。 2.视觉器官:眼的折光机能及其调节。视网膜的感光换能作用,视觉的二元论及其依据,视紫红质的光化学反应及视杆细胞的光-电换能。视锥细胞和色觉。视敏度和视野
《发酵原理》第二章 发酵学第一假说(2)
文档格式:PPT 文档大小:631KB 文档页数:113
2.3.1氧化还原反应 2.3.2微生物进行生物氧化的细胞器及ATP合成酶 2.3.3生物氧化过程中辅酶的关键作用 2.3化能异养型微生物生物氧化的方式
《生物化学》课程教学资源(讲义)第三章 酶通论
文档格式:DOC 文档大小:454.5KB 文档页数:28
一、酶的概念及特性 酶(enzyme)是活细胞内产生的具有高度专一性和催化效率的蛋白质, 又称为生物催化剂,生物体在新陈代谢过程中,几乎所有的化学反应都是 在酶的催化下进行的。 酶是生物催化剂(biological catalyst),具有两方面的特性,既有与一般 催化剂相同的催化性质,又具有一般催化剂所没有的生物大分子的特征。 酶与一般催化剂一样,只能催化热力学允许的化学反应,缩短达到化 学平衡的时间,而不改变平衡点
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