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《消费者行为学》课程教学资源(试卷习题,含答案)练习题10
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《消费者行为学》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试题3
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《消费者行为学》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试题2
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《消费者行为学》课程教学资源(试卷习题,含答案)模拟试题1
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Determinants of Group Performance EXternal conditions imposed on group Group member resources Group structure Group processes Group tasks Group decision making Dr. Jerry L. Huxell
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北京师范大学:《读者行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二部分
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电子科技大学:《公共组织行为学》课程教学资源(教学大纲)
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演示演讲PPT成功案例:消费者行为学原理
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组织与人的对立统一 一、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论
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教学目标: 1、掌握个性的概念和个性的结构与内容; 2、理解个性、气质、性格、能力等个性差异在管理中的应用。 一、个性的内涵 二、气质 三、性格与行为 四、你的能力类型自评
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