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《C语言程序设计》课程教学资源:C程序设计新大纲
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:4
《C程序设计》是非计算机类专业必修的公共基础课程。通过该课程课程的目的及任务的学习,培养学生利用计算机处理问题的思维方式和程序设计的基本方法,启发学生主动将计算机引入到其它基础课和专业课。初步掌握结构化程序设计方法
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《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 模块化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:301.5KB 文档页数:27
第十章模块化程序设计 将程序分段、采用子程序或宏结构都是进行模块化程序设计本节介绍开发大型程序时采用的方法:
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清华大学计算中心:《计算机程序设计基础》第五章 结构化程序设计概论
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:29
第五章结构化程序设计概论 一、学习目标 1.熟悉数据的基本概念,掌握数据的表示方法 2.熟悉代码的基本概念,掌握代码的控制方法 3.熟悉算法的基本概念,了解算法、程序与代码的关系 4.掌握结构化程序设计的一般方法 5.了解问题规模与程序控制结构之间的关系 6.掌握程序测试的基本方法与手段 7.了解代码优化的基本策略
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《C语言程序设计》课程教学资源:第三章 顺序程序设计
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:19
一、结构化程序设计 基本思想:任何程序都可以用三种基本结构表示,限制使用无条件转移语句(goto) 结构化程序:由三种基本结构反复嵌套构成的程序叫优点:结构清晰,易读,提高程序设计质量和效率
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《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT教学课件)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:510.5KB 文档页数:43
所谓程序设计,就是按照给定的任务要求,编写 出完整的计算机程序。要完成同样的任务,使用的方 法或程序并不是唯一的。因此,程序设计的质量将直 接影响到计算机系统的工作效率、运行可靠性。 前面我们学过了汇编语言形式的指令系统,本章 重点介绍汇编语言程序结构以及如何利用汇编语言指 令进行程序设计的方法
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《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第一章 C语言绪论
文档格式:PPT 文档大小:880.5KB 文档页数:37
本章通过C程序实例分析着手,使读者从宏观上整体把 握和了解C程序的基本结构、C程序的开发调试过程,对 C程序开发设计有较深入的感性认识,进而强化对计算机 语言和程序设计的理解,为进一步学习C语言程序设计打 下基础
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《C语言程序设计》课程教学资源:第1章 C语言绪言
文档格式:PPT 文档大小:880.5KB 文档页数:37
本章通过C程序实例分析着手,使读者从宏观上整体把 握和了解C程序的基本结构、C程序的开发调试过程,对 C程序开发设计有较深入的感性认识,进而强化对计算机 语言和程序设计的理解,为进一步学习C语言程序设计打 下基础
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清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 结构化程序设计概论
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:28
第五章结构化程序设计概论 学习目标 1.熟悉数据的基本概念,掌握数据的表示方法 2.熟悉代码的基本概念,掌握代码的控制方法 3.熟悉算法的基本概念,了解算法、程序与代码的关系 4.掌握结构化程序设计的一般方法 5.了解问题规模与程序控制结构之间的关系 6.掌握程序测试的基本方法与手段 7.了解代码优化的基本策略
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《Matlab系统分析与程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 MATLAB图形用户界面设计
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:13
第7章 MATLAB图形用户界面设计 7.1菜单设计 7.2对话框设计 7.3用户界面设计工具
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《MATLAB程序设计》课程PPT教学课件:第十一章 MATLAB图形用户界面设计
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:18
第11章 MATLAB图形用户界面设计 11.1菜单设计 11.2对话框设计 11.3图形用户界面设计工具
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