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重庆邮电大学:《高级数据库系统技术》课程教学资源(课件讲稿)16 多媒体数据库
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:11
多媒体数据与信息服务 多媒体数据采集 便携式数码设备流行 媒体压缩、存储、通信技术发展 多媒体数据量快速增长 大多数多媒体数据带有用户标签或评论信息 多媒体信息服务 使用多样化的检索终端 提供管理、检索、个性化推荐等服务
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_10 脑环路形态与功能
文档格式:PDF 文档大小:14.31MB 文档页数:76
1. 绘制脑环路形态和功能连接的意义(0.5学时) (1)解析大脑工作原理的必由之路 (2)探索大脑相关疾病的发生机制和诊治方法的必由之路 (3)指导发展人工智能和物种进化的必由之路 2. 脑环路形态和功能连接的基础(1.5学时) (1)化学突触 (2)缝隙连接 (3)信息传递方式:电信号,化学信号 3. 脑环路形态和功能连接图绘制的相关方法和前沿进展(1学时) (1)形态学连接图绘制相关方法:电镜、光镜、fMRI (2)连接功能图绘制相关方法:双光子成像、电生理(多电极记录)、光纤荧光信号记录或成像、光遗传学、fMRI。 (3)前沿进展:桶装皮层功能图谱绘制,听觉皮层预测环路
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)第七章 树立崇高的理想和科学的信念
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:13
青年大学生应该树立崇高的理想信念,充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性,走出思想认识上的“误区”,坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念,用实际行动把美好理想化为现实
《文献分类学与档案管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 网络信息分类法
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:52
第一节 概述 第二节 网络信息分类法的编制 第三节 网络信息分类组织和著录
《会计学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:45
会计是一门古老而又年轻的科学,自有了 人类的生产经营活动,就产生了会计的萌芽, 并随着社会生产力和生产关系的不断进步而得 到发展和完善,现代会计已由过去单纯的记账 、算账、报账,发展为经济管理活动的重要组 成部分,形成为企业外部相关关系人提供财务 信息为主的财务会计、为企业内部管理当局提 供有关价值信息为主的管理会计两大分支,形 成较完整的理论体系和方法体系。本章主要论 述会计的概念、会计的基本职能,介绍会计信 息的使用者以及会计要素、会计等式、会计工 作规范
同济大学:《PKPM结构设计软件应用》第四章 教学目标
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:17
通过学习人机交互方式输入各楼层楼 面、梁间、柱间、墙间、节点、次梁等补 充荷载信息,熟练掌握在执行完 “输入 次梁楼板” 之后,执行3.输入荷载信息主 菜单。从而完成建筑荷载信息输入与检验
信阳师范大学(信阳师范学院):电子科学与技术专业课程教学大纲汇编(2015版)
文档格式:DOC 文档大小:2.7MB 文档页数:609
《DSP 器件与应用》课程教学大纲 《EDA 技术》课程教学大纲 《PLC 原理与应用》课程教学大纲 《VC 程序设计》课程教学大纲 《MATLAB 基础》课程教学大纲 《半导体器件及应用》课程教学大纲 《测控电路》课程教学大纲 《传感器与检测技术》课程教学大纲 《大学生心理健康教育》课程教学大纲 《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲 《大学物理 A》课程教学大纲 《单片机原理与应用》课程教学大纲 《电磁场与电磁波》课程教学大纲 《电机及拖动基础》课程教学大纲 《电力电子技术》课程教学大纲 《电路分析》课程教学大纲 《电气控制技术》课程教学大纲 《电视原理与技术》课程教学大纲 《电子测量技术》课程教学大纲 《发光与显示技术》课程教学大纲 《高频电子线路》课程教学大纲 《光电子学》课程教学大纲 《机械设计基础》课程教学大纲 《机械制图》课程教学大纲 《控制电机》课程教学大纲 《模拟电子技术基础》课程教学大纲 《数字电子技术基础》课程教学大纲 《数字系统设计与 Verilog HDL》课程教学大纲 《数字信号处理》课程教学大纲 《通信原理》课程教学大纲 《微机原理与接口技术》课程教学大纲 《信号与系统》课程教学大纲 《自动控制原理》课程教学大纲 《LabVIEW 虚拟仪器》课程教学大纲 《半导体物理学》课程教学大纲 《电磁兼容基础》课程教学大纲 《高等光学》课程教学大纲 《高速 PCB 设计》课程教学大纲 《工厂供电》课程教学大纲 《光电检测技术》课程教学大纲 《光通信技术》课程教学大纲 《光纤传感器原理与应用》课程教学大纲 《红外检测技术》课程教学大纲 《机电一体化技术与系统》课程教学大纲 《机械加工技术》课程教学大纲 《激光原理与技术》课程教学大纲 《科技写作基础》课程教学大纲 《理论物理概论》课程教学大纲 《数字图像处理》课程教学大纲 《无线传感器网络技术》课程教学大纲 《信息光学》课程教学大纲 《应用光学》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《生产实习》教学大纲 《毕业设计》教学大纲 《金工实习》教学大纲 《电子技术工艺》教学大纲 《数字电子技术课程设计》教学大纲 《模拟电子技术课程设计》教学大纲
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(电子教案)CH04 管理实证研究(上)
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:52
【教学目的】理解构念及其测量,掌握构念的测量方法;熟悉测量的李克特量表编制与设计;理解测量工具的效度与信度,掌握效度和信度分析技术。 【教学重点与难点】构念的测量方法;量表编制技术;效度与信度分析
哈尔滨工业大学:《信息检索》课程教学资源(课件讲义)信息检索概述
文档格式:PDF 文档大小:512.49KB 文档页数:96
概念 体系结构 意义 历史 困难 相关领域 主要搜索引擎 评价 信息检索的应用 主要研究机构、会议、期刊 本课程主要内容
《SQL?Server2005数据库》第4章 数据库管理
文档格式:PPT 文档大小:722.5KB 文档页数:52
数据库的存储结构分为逻辑存储结构和物理存储结构两种。 1、数据库的逻辑存储结构指的是数据库是由哪些性质的信息所 组成, SQL Server的数据库不仅仅只是数据的存储,所有与数 据处理操作相关的信息都存储在数据库中。实际上,sQL Server的数据库是由诸如表、视图、索引等各种不同的数据库 对象所组成,它们分别用来存储特定信息并支持特定功能,构 成数据库的逻辑存储结构
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