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中国人民大学信息学院:《运筹学》课程教学资源(作业习题)习题作业及案例答案
文档格式:DOC 文档大小:216KB 文档页数:12
中国人民大学信息学院:《运筹学》课程教学资源(作业习题)习题作业及案例答案
《物理学习题分析与解答》(第五版)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:6.86MB 文档页数:342
本书是为马文蔚等改编的《物理学》(第五版)编写的习题解答。本书对教材中所有的习 題进行了分析解答。在编写中,本书贯彻重分析、简解答的指导思想,力求通过对题目的分 析,使学生在解题之前,对相关的物理规律有进一步的认识;通过解题方法和技巧的介绍和运 用,拓宽学生的解题思路;通过讨论计算结果来进一步明确物珂意义。而对于解题过程,本书 则尽可能做到简明扼要
《工程力学》课程教学资源(课后习题答案)第十章 组合变形补充习题解答
文档格式:DOC 文档大小:467.5KB 文档页数:6
10-1 若在正方形横截面短柱的中间开一槽,使横截面面积减少为原横截面面积的一半, 如图 10-13 所示。试问开槽后的最大正应力为不开槽时最大正应力的几倍?
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第十一章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:196KB 文档页数:7
11.1 考虑以下凯恩斯收入决定模型:
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第十章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:426KB 文档页数:10
10.1 下表是某国的宏观经济数据(GDP——国内生产总值,单位:10 亿美元;PDI—— 个人可支配收入,单位:10 亿美元;PCE——个人消费支出,单位:10 亿美元;利润——公 司税后利润,单位:10 亿美元;红利——公司净红利支出,单位:10 亿美元)
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第九章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:759.5KB 文档页数:11
9.1 设真实模型为无截距模型: Y X u i i = + 2 2 回归分析中却要求截距项不能为零,于是,有人采用的实证分析回归模型为:
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第八章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:390.5KB 文档页数:7
8.1 Sen 和 Srivastava(1971)在研究贫富国之间期望寿命的差异时,利用 101 个国家 的数据,建立了如下的回归模型:
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第七章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:448.5KB 文档页数:11
7.1 表中给出了 1970~1987 年期间美国的个人消息支出(PCE)和个人可支配收入(PDI) 数据,所有数字的单位都是 10 亿美元(1982 年的美元价)
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第六章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:136.5KB 文档页数:7
6.1 下表给出了美国1960-1995年36年间个人实际可支配收入X 和个人实际消费支出Y的数据
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第五章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:418.5KB 文档页数:13
5.1 设消费函数为
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