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这是本课程的第十九单元,按照第一节和第二节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:课程与教学美学、优化课堂教学结构的美学法则、课程中的科学美、教与学的审美性。 2、了解课程与教学美学这一独特的知识领域的研究对象及其主要研究内容
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二、铁碳合金组织 (一)、Fe-fe3C相图的组元 1.fe组元 性能特点强度低、硬度低、韧性、塑性好抗拉强度Ob=180~230MPa延伸率
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案情 1995年7月,淦源房地产开发公司与其研究院签了一个联合建房合同。合同约定,淦源公司 负责投入资金,研究院负责取得规划地块上的政府有关批准文件,双方共同建造一座12层的甘愿 大厦。在合同签订前,研究院在批建房的地块上已作了一些前期开发工作,投入了约150万元的 资金,合同规定淦源公司对此150万元给予补偿
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3.1概述 3.2碳及其化合物 3.3硅的化合物
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1联系原子核外电子运动的特征,了解波函数、四个量子数和电子云的基本概念,了解波函数和电子云的角度分布示意图。 2掌握周期系元素的原子的核外电子分布的一般规律及其与周期表的关系,明确原子(及离子)的外层电子分布和元素分区的情况。联系原子结构了解元素的某些性质的一般递变情况
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氢化物的酸碱性取决于与氢直接相连的原子上的电子云密度, 电子云密度越小,酸性越强
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17-1杂环化合物的分类、命名和结构 17-2五元杂环化合物 呋喃、吡咯、噻吩、吡啶的化学性质,亲电取代反应的定位规律。 17-3六元杂环化合物
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三、铬的化合物 (一)铬酸盐与重铬酸盐: 1. CrO3s+H,o- H,CrO
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一、价电子构型 通式:(n-1)d1~9 ns1~2 中性原子的原子轨道能量随原子序数的变化:n 和 l 竞争
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一、1高斯消元法lGaussian Elimination*1 高斯消元法:
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