网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1532)
中山大学:《信息管理概论》第四章 信息管理的计划职能
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:45
第四章信息管理的计划职能 一、什么是计划? 二、战略 三、信息战略规划
华中科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)光的信息处理概述
文档格式:PPT 文档大小:572.5KB 文档页数:27
光信息处理概述 信息光学也称为变换光学或付里叶光学, 它的基本概念起源于上世纪后期。本世纪60年 代激光问世后,迅速发展为一门新的光学学科 。基本思想:用频谱的语言分析物面的信息 用改变频谱的手段来处理信息
河北工程大学:《数字信号处理》第一章 离散的时间信号与系统(刘益成)
文档格式:PPT 文档大小:917KB 文档页数:88
1-1 离散时间信号 1-2 离散时间系统 1-3 线性时不变系统的差分方程描述 1-4 连续时间信号的数字处理
《信号与系统》ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:3.32MB 文档页数:98
一、信号(signal) 二、系统(system) 三、信号理论与系统理论
莆田学院:《计算机网络技术基础》网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
浙江大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概述(主讲:周扬)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:59
电子信息专业的专业基础课。主要介绍通信 系统的概念和信息传输的基本原理。讲述通 信系统的构成原理及性能的基本分析方法
浙江大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)数字信号的最佳接收
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:30
通信系统的质量优劣主要取决于接收机的 性能。这是因为,影响信息可靠传输的不 利因素直接作用在接收端。通信理论中一 个重要的问题:最佳接收或信号接收最佳 化 最佳接收理论研究从噪声中如何最好地提 取有用信号。“最好”或“最佳”的概念 是在某个准则意义下说的一个相对概念
重庆大学:《信息管理学 Information Management》课程教学资源_练习题
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:6
[第一章思考与练习] 1.申农的“信息是用来消除不确定性的东西”的定义有什么局限? 2.维纳的“信息是人和外界相互作用过程中相互交换的内容的名称”的定义有什么局限? 3.什么是企业信息管理?它包括哪些内容? 4.为什么说“信息就是资源”的说法不妥?
中国人民大学商学院:《管理会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 变动成本法
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:46
管理会计被西方某些会计学家称为 “用于企业决策的会计”或直接称为“决 策会计”, 不同的决策决定了不同的信息 需求,而任何与会计相关的决策都离不开 相应的成本信息,也就是说企业管理当局 决策的多样化直接导致了成本信息的多样 化,即所谓的“不同目标,不同成本”。 这样,一些新的成本概念出现了,人 们按照决策的不同需要也有了对成本的一 些 非传统性的分类
《电子电路基础》晶体管及其小信号放大——单管共射放大电路的频率响应
文档格式:PPT 文档大小:797.5KB 文档页数:23
一、频率响应的基本概念 1 频率响应和通频带 在输入正弦信号情况下,输出随输入信号频率连续变化 、的稳态响应,称为放大电路的频率响应
首页
上页
142
143
144
145
146
147
148
149
下页
末页
热门关键字
教育统计学
河海大学大学
采矿
信息技术
西华师范大学
生理
欧拉常数
华东政法大学
地质作用
自催化反应
运动生理学
医学史
伊犁师范学院
药物代谢
选择结构设计
西南石油大学
烷烃
水体污染
戚安邦
立体设计
控制测量
静态网站设计
经济系
集成触发器
宏
国际业务
等压
冲压模具
冲裁过程
草原
表达式
of
DSP技术与应用
晶体对称性
记单词
河北工业大学
冲压设备
尺寸标注
查询处理
插补原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1532
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有