一、教学目的和要求 1． 掌握淋巴瘤常见的临床表现及诊断依据 2． 掌握临床淋巴瘤的分期、分组 3． 熟悉淋巴瘤的治疗原则 4． 了解淋巴瘤的病因、发病机理和病理分类

传染病(communicable diseases是由病原微生物(病毒、立克次体、细菌、螺旋 体)感染动物体后产生的有传染性的疾病

一、了解胎儿循环及出生后的变化 二、熟悉先天性心脏病的病因和分类,诊断方法 三、掌握常见先心病的血液动力学、临床表现常见并发症、诊断和治疗原则

一、了解胎儿循环及出生后的变化。 二、熟悉先天性心脏病的病因和分类,诊断方法。 三、掌握常见先心病的血液动力学、临床表现常见并发症、诊断和治疗原则

教学,教学,学是主体。如何让学生在大学本科学习 期间牢固地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技 能,成为一名具备较高业务素质的高级法医人才,一直是 我们追求的目标,而学科考试和引导学生思考一些专业性 问题,正是一种检测教与学质量、促进学生学习的手段之 一。按学习规律,人在一定的紧张状态下多次地复习和强 化,对加深记忆将有很大的帮助。为了使复习和考试这种 学习方法能更好地发挥它的辅助教学作用,我们在多年教 学实践的基础上,建立了法医病理学题库和相应的复习思 考题,以作为法医病理教研室所承担课程的一种教学辅助 手段之一

一、概述 瘫痪多由神经系统疾病引起 ,常伴感觉障碍。极易并发褥疮 、肌萎缩和肢体挛缩畸形而丧失 工作生活能力,护理不当可使病 人恢复延缓。故对病人早期实施 正确的护理对病人的康复、减少 后遗症尤为重要

心脏瓣膜病 valvular heart disease定义:由于炎症、粘液样变性、退行性改变、先天性畸形、缺血性坏死、创伤、结缔组织疾病等原因引起的单个或多个瓣膜结构(包括瓣叶、瓣环、腱索或乳头肌)的功能或结构异常,导致瓣口狭窄或关闭不全为主要临床表现的一组心脏病。 心室和主动脉、肺动脉根部严重扩张可产生相应瓣膜的相对性关闭不全

绪论 1、非侵染性病害 2、侵染过程:病程的概念,侵入前期和侵入期 3、侵染过程:潜育期和发病期 4、病害循环:概念:病原物的越冬、越夏

《兽医病理学》课程PPT教学课件（讲稿）第十三章 细菌性传染病病理

一、病因和发病机制 阑尾腔阻塞:粪石、异物、寄生虫、痉挛等引起,导致分泌物潴留和血管受压、阻塞、缺血,粘膜损伤脱落甚至管壁坏死