网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8567)
《理论经济学》第六讲 虚拟经济的新增长逻辑初探
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:7
本文认为,在现代社会里,虚拟经济通过虚拟资本与网络技术的作用,使得 物质资本、人力资本和科技产品呈现出定价方式预期化、表达方式符号化,运作方式数字化 实现方式未来化的特征;使得企业组织形式、商品和货币交易市场、社会价值关系和经济效 应法则出现非实体化无形化的虚拟化趋势和非传统化的变革这便大大地改变了物质资本、 劳动(力)技术等主要经济增长要素对实际经济增长的作用逻辑和作用力度
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会主义市场经济理 论的形成和发展
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:12
第四章社会主义市场经济理论的形成和发展 社会主义市场经济作为一种崭新的经济体制,它必须在正确的理论的指引下,动员和组织亿万群众共同努力,才能建立起来。在分析社会主义市场经济运行过程之前,我们首先考察社会主义市场经济理论的形成和发展,阐明社会主义市场经济的基本原理
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 市场经济全球化
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:16
第十四章市场经济全球化 由于商品经济的发达,市场的范围从国内扩展到世界,市场对资源的品种扩大到世界范围,产生了市场经济全球化。社会主义市场经济也必须适应这种新条件,加快自身的发展
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 社会主义市场经济的对外开放
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:7
第十五章社会主义市场 经济的对外开放 我国经济上的对外开 放适应了经济全球化发展的 大趋势,也有利于建立和发 展社会主义市场经济
《宏观经济学》课程教学资源:第八章 经济周期与经济增长
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:8
一、本章的教学目的与要求 1、经济周期的含义与类型; 2、经济周期的成因; 3、乘数一加速原因 4、经济增长及其决定因素 5、经济增长的几个典型模型
北京航空航天大学:《现代工程经济学》 第三章 工程技术项目经济评价指标体系
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:120
第3章工程技术项目经济评价指标体系 3.1一般工业项目经济指标体系 3.2经济评价的基础数据 3.3工程项目经济评价的基本判据
《区域经济学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 国际区域经济
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:47
第一节 国际区域经济概述 第二节 欧洲联盟的区域经济发展 第三节 北美自由贸易区构建的区域经济 第四节 亚太经济合作组织的区域经济特点 APEC
《网络经济学》第八章 网络经济与政府宏观调控
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:43
教学目的:通过对传统宏观调控理论的了解, 认识到由于经济主体及其行为的网络化,不仅对 传统的宏观调控理论提出了挑战,而且还极大地 增强了国家宏观间接调控的有效性,从而为经济 发展提供清晰、迅捷的经济政策环境。 教学要求:重点掌握宏观调控理论产生的原因 以及网络经济带给传统宏观调控理论的挑战
武汉大学:《世界经济概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 经济全球化及其对世界经济的影响
文档格式:PPT 文档大小:185KB 文档页数:58
第一节 经济全球化的内涵与成因 第二节 经济全球化的主要表现 第三节 经济全球化的影响 第四节 经济全球化的发展趋势
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 社会主义市场经济下政府对经济的管理
文档格式:PPT 文档大小:68KB 文档页数:22
第十二章社会主义市场经济下 政府对经济的管理 政府对经济的管理是社会化大生产 的客观要求,也是现代市场经济的重要 特征
首页
上页
145
146
147
148
149
150
151
152
下页
末页
热门关键字
细节管理
网络基础应用
编译]
经济调查与分析方法
组织管理
网络系统的建模与分析
经济优化数学
经济原理
经济预测与决策方法
经济控制论
经典电学
结构抗震实验方法
结构静力分析
结构地震
编码
《数值方法》
北京邮电大学大学物理
线性系统理论与设计
线性回归分析
线性电路设计
线形数学
细胞分化
系统性
系统级编程
网站开发与管理
网站建设与网页设计
网站管理
网络操作
网格计算
统计计算
粮食加工
经济景气分析
经济分析
经典名著导读
结构与设备
结构数组
结构生物学
结构设备
结构抗震设计
结构
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8567
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有