网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1769)
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 病情观察抢救和护理(危重患者的抢救——氧气吸入法)
文档格式:PPS 文档大小:755.5KB 文档页数:31
氧气吸入法 oxygen inhalation 通过给氧 提高动脉血氧含量 及血氧饱和度 纠正各种原因造成的氧状态 促进代谢
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 营养与饮食的护理(医院饮食)
文档格式:PPS 文档大小:197.5KB 文档页数:21
饮食治疗是疾病治疗中不可缺少的组成部分,在疾 病的康复中有重要意义 为适应不同病情的需要,达到辅助诊断和治疗的目 的,可将医院饮食分为
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 生命体征的观察与护理(体温单的使用)
文档格式:PPS 文档大小:99KB 文档页数:4
体温单的内容 心体温单排列在住院病例的首页,记录的 内容包括体温、脉搏的曲线,以及呼吸 血压、出入量、特殊治疗、手术、转科 或死亡等资料
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 卧位与安全的护理(3.3)防护具的应用
文档格式:PPS 文档大小:1.41MB 文档页数:30
防护具( protective devices) 是用来限制患者身体或机体某 部位的活动,以达到维护患者安全 与治疗效果的各种器具
郑州铁路职院:《护理学》第二十五讲 护理学基础
文档格式:PPT 文档大小:3.8MB 文档页数:26
一、解释注射法的定义并说岀其临床使用目 的。 二、说出注射原则内容 三、正确实施药液抽吸操作。 四、在操作中有很强的无菌观念、核对观念和爱伤观念
《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)造血系统疾病患儿的护理
文档格式:PPT 文档大小:6.5MB 文档页数:91
第一节 小儿造血和血液的特点 一、小儿造血特点 二、小儿血液特点 第二节 小儿贫血概述 第三节 营养性缺铁性贫血 第四节 营养性巨幼细胞性贫血
《眼科护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)远视力检查——关于眼科的知识你知道多少
文档格式:PPT 文档大小:5.48MB 文档页数:78
眼的组织解剖 眼内容 晶状体 房水 玻璃体 与角膜一起共称之为屈光间质 眼附属器 眼睑 结膜 泪器 眼眶 眼外肌 泪器病 眼睑病 结膜炎的护理
《毛发护理》课程PPT教学课件(讲稿)第十三讲 染发中的毛发护理
文档格式:PPT 文档大小:9.24MB 文档页数:47
表面染发指的是在头发表面使用染发剂来创造从微妙到夸张的挑染或局 部染深的效果。使用表面染发技术是为了产生太阳光的自然照射效果或在 头发上创造纹理质量。尽管可以用任何方式进行涂染,但通常是用染刷蘸 取产品,以交替模式垂直涂染产品。这个中浅色区的固体形中使用了灰黄 色的挑染。使用自由式涂染技术在头发表面画出一些垂直的细线
《毛发护理》课程PPT教学课件(讲稿)第14讲 染发中的毛发护理(洗色、焗油)
文档格式:PPT 文档大小:946.5KB 文档页数:12
一、重复染发使发色太深、枯燥无光或发干颜色的不均匀 二、顾客希望回到他/她的较浅的自然发色中 三、使用了流行色后,顾客又希望颜色更自然些 四、使用的配方不正确,导致效果并非所愿
湖北职业技术学院:《护理药理》课程教学资源(PPT课件讲稿)抗高血压药的药疗护理
文档格式:PPS 文档大小:648KB 文档页数:56
抗慢性心功能不全药 抗心绞痛药及抗动脉粥样硬化药 抗高血压药 学习目标: 1.具有判断强心甙、抗高血压药、硝酸甘油、β受体阻断药、钙拮抗药作用的能力, 2.能够正确进行防止强心甙的作用和作用机制,临床适应症,给药方法和不良反应及应用注意不良反应的宣传教育的基本能力。 第一节 抗高血压药物概述 第二节 常用的抗高血压药 第三节 其他抗高血压药
首页
上页
146
147
148
149
150
151
152
153
下页
末页
热门关键字
语言程序设计
食品工程机械与设备
《风险管理》]
资源植物学
这+是+一个
语言与交际
有机分析
移动计算
医学统计软件应用
医学社会学
现代数控
现代分析
通讯写作
顺序程序
世界现代史
食品设备
南京邮电大学]
纳米及纳米技术
模拟电子学
历史哲学
加速
机械精度设计
机床加工
光分析]
概论
福州大学
风景园林规划设计
电极
传热过程]
测试设计]
材料`
渤海大学]
北京邮电大学]
北京协和医学院
Proe设计
《印刷设计》
《景观规划设计》
“生物工艺原理”
Oracle数据库
SPPS应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1769
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有