山西师范大学：《植物学》与《植物学实验》课程教学大纲（上）

ad prep.（后+acc.）到,近于 albus, adj. A. 白色的 alternatius, adj. A. 互生的 annus, adj. A. 一年生的 anthera, s.f.I. 花药

说明:本试题适合作物植保本科专业使用

中央广播电视大学：《植物学》习题集_植物学习题及答案

第一章 绪论 第二章 植物细胞 第三章 植物组织 第四章 种子和幼苗 第五章 种子植物的营养器官 第六章 种子植物的繁殖器官 第七章 植物界的基本类型

中央广播电视大学：《植物学》习题集_复习题（解答）植物学——农学

资源植物学: 是通过研究植物的细胞、组织、营 养器官和繁殖器官的形态、结构和生理功能；认识植 物界各大类群及其相互间的亲缘关系和系统发育规律 以及植物分类的基本原则和原理；掌握经济植物的性 质、鉴定、用途和分布的科学

第一节 种子的萌发和营养器官的发生 第二节 根 第三节 茎 第四节 叶 第五节 营养器官间的相互联系

1. 了解根系形态 2. 掌握初生根的典型结构 3. 了解根的次生结构及其生理功能 4. 了解侧根的产生部分及过程 5. 学习徒手切片操作方法

低等植物 （无胚植物） 孢子植物 （隐花植物） 藻类 地衣 按照植物发展和进化水平，将植物分为： 高等植物 （有胚植物） 苔藓植物门 维管植物门 裸蕨类 楔叶类 石松类 真蕨类 蕨类植物 裸子植物 被子植物 种子植物 双子叶植物 （显花植物） 单子叶植物 红藻门，轮藻门 绿藻门，褐藻门