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《计算机图形学》课程教学资源:上机作业题
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
1. 已知一个外边界多边形和几个内含多边形。使用扫描线算法填充该多边形区域。 2. 已知矩形窗口以及任意形状的多边形。使用 Sutherland-hodgeman 算法裁剪该多边形
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程作业4 循环结构程序设计
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
1、求平均成绩 2、输出100以内的平方根表。 3、找出所有的水仙 4、求出小球走过的路程和最后的落地高度
卧龙国际知识经济研究院:《OK策划决策模式》第九部 商务策划师实务 (史宪文)
文档格式:PDF 文档大小:122.78KB 文档页数:27
商务策划师以创新工作为中心向商界的决策者输出智慧,创新 的基础是判断,判断的基础是整理,整理的基础是知识、经验、信 息和思维方法。商务策划师的创新成果是以多种方式输出的,他们 因工作环境、工作对象、原始角色的变化而变换着智慧输出方式。 商务 下面就商务策划师外在表现、内在素质、知识结构、创新技法、执 策划师实务 业事项、策划定价和自律等方面,对商务策划师工作进行探讨,并 提出一些建议
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)作业讲解(一)
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:6
P87-17 A点位于第38带; 我国经度在75º-135º之间,6º带带号从13 至23,1.5º带带号从51至91,所以我国境 内的某点如果位于第38带,该坐标值只可 能是按3º带投影计算而得;该带的中央子 午线的经度是38×3=114º
《计算机软件基础》第五次上机作业
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
实验名称:链式线性表的基本操作---单链表的插入、 连接 实验目的:熟悉单链表的建立、插入、查找、连接、 输出等基本操作 实验内容: (单链表元素值均为整型)
如何写教学大纲(讲义)怎样写教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
1.教学大纲 教学计划设置的每一门课程,都应有相应的教学大纲。教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的 要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与 体系结构;教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据,也是检查学生学 业成绩和评估教师教学质量的重要准则
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第14讲 拟合
文档格式:PPT 文档大小:764KB 文档页数:54
实验目的 1直观了解拟合基本内容 2.掌握用数学软件求解拟合问题. 实验内容 1.拟合问题引例及基本原理 2.用数学软件求解拟合问题 3.应用实例 4.实验作业
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第7讲 微分方程
文档格式:PPT 文档大小:655KB 文档页数:31
实验目的 1.学会用 MATLAB求简单微分方程的解析解. 2.学会用 MATLAB求微分方程的数值解. 实验内容 1.求简单微分方程的解析解 2.求微分方程的数值解. 3.数学建模实例 4.实验作业
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第19期
文档格式:DOC 文档大小:273.5KB 文档页数:57
《半月谈》第 16 期“走进高效农业”栏目《合作社培育有机蔬菜大产业》这篇文章,集农业品种的优化、农 业科技的支撑、经营模式的创新、信息渠道的开拓为一体,内容翔实,语言精练,读后令人耳目一新。《半 月谈》以服务三农的独特视角,报道这种经济发展模式,值得多读
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第8讲 最短路问题
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:38
实验内容 1.图论的基本概念 2.最短路问题及其算法 3.最短路的应用 4.建模案例:最优截断切割问题 5.实验作业
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