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山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 昆虫外部形态——昆虫的腹部(abdomen)
文档格式:PPT 文档大小:6.94MB 文档页数:52
第一节 腹部的基本构造 第二节 昆虫的外生殖器 第三节 昆虫腹节的非生殖性附肢
山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 昆虫外部形态——昆虫身体的一般构造(体躯)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:22
第一节 昆虫的体型、体长、体形和体向 第二节 昆虫的体躯
农业专业:《农业昆虫学》课程教学资源(教学实习课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
课程的性质和任务《农业昆虫学》教学实习是在大学本科四年级学完农业昆 虫学课程的基础上进行的野外实地考察、采集、标本制作、鉴定等,目的是培养学生 对野外考察和采集农业昆虫标本的能力,并在实践中学习和掌握农业昆虫学研究的一 些基本技术和方法,为将来独立从事农业昆虫学研究奠定良好基础
山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 昆虫外部形态——昆虫的胸部
文档格式:PPT 文档大小:11.09MB 文档页数:74
第一节 昆虫胸部的基本构造 第二节 胸部的内骨骼 第三节 胸足的构造与类型 第四节 翅(wing)
甘肃农业大学:《森林昆虫学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第三章 昆虫的分类和螨类知识
文档格式:PDF 文档大小:143.16MB 文档页数:270
第一节 昆虫分类的任务、意义和方法 第二节 昆虫纲分目第三节 与森林有关主要目介绍
《普通昆虫学》课程教学资源(大纲)普通昆虫学教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:9
“普通昆虫学”是植物保护专业的重要专业基础课之一。内容包含昆虫形态学、昆虫分类学、昆虫生物学、昆虫生 理学和昆虫生态学五大基础学科。主要目的是为学生学习“农业昆虫学”等专业课,以及今后从事有关昆虫学的科研、 生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能
山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(PPT课件)第二章 昆虫个体生态学
文档格式:PPT 文档大小:574KB 文档页数:64
第一节 昆虫与环境的基本关系 第二节 温度对昆虫的影响 第三节 湿度和降水对昆虫的影响 第四节 光对昆虫的影响 第五节 空气和气流对昆虫的影响 第六节 土壤环境对昆虫的影响 第七节 生物因子对昆虫的影响 第八节 昆虫对环境的适应
农业专业:《昆虫分类学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:6
1、课程简介:昆虫分类学是研究昆虫种的鉴定、分类和系统发育的科学。实验 性强,亦有较深的理论深度。 2、地位和任务:是植物保护专业必修的专业课程之一。是其它分支学科,如昆 虫生态学、形态学、生理学、生物化学、行为学、毒理学及各门应用昆虫 学,如农业昆虫学、森林昆虫学、医用昆虫学等等的基础,因为昆虫学其它 分支的研究,首先需要对研究对象准确鉴定,否则,那些研究就会丧失客观 性、可比性和重复性,从而丧失科学价值
农业专业:《特用昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:4
1.课程简介:从食用、药用、观赏角度研究昆虫的开发利用:介绍重要特用资源昆虫的饲养、加工及综合利用。 2.地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制植物保护专业选修课,通过本门课程的学 习,了解掌握特用资源昆虫在自然界中的分布与数量,开发特用资源昆虫的重大意义和对人类 的贡献,为我国特用资源昆虫开发利用培养技术人才。 3.总体要求:了解特用资源昆虫研究与开发的现状,掌握一些主要特用资源昆虫种类的饲养方法与提取加工制备方法,为进一步开发利用特用资源昆虫奠定基础
甘肃农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 昆虫的生物学 第二章 昆虫的卵和胚胎发育
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:11
第一节 卵的构造、类型和产卵方式 第二节 胚胎发育
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