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为了培养学生的创新思维，提升学生的自主创新能力，能够创造性的提出并解决问题，教师在授课过程中实施批判性教学是十分必要的且具有重要意义。对此，为了将批判性思维引入《材料失效分析》的课程教学过程中，本文比较详细地阐述了批判性教学方法在材料失效分析课程教学过程中的应用状况及其教学内容的创新过程，并由此引出关于创新型教学改革的几点思考

融创新是20世纪60年代以来金融业的一大变化鉴于本章所述部分产品目前在国内金融市场尚未推出,在学习时应加以分析与借鉴。本章学习要点主要包括 1、理解金融创新的含义与类型 2、理解有关金融创新动因的主要理论流派

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