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北方工业大学:风景园林《风景园林规划与设计》课程教学大纲(4)
文档格式:PDF 文档大小:135.11KB 文档页数:3
北方工业大学:风景园林《风景园林规划与设计》课程教学大纲(4)
北方工业大学:风景园林《风景园林规划与设计》课程教学大纲(2)
文档格式:PDF 文档大小:137.06KB 文档页数:3
北方工业大学:风景园林《风景园林规划与设计》课程教学大纲(2)
北方工业大学:风景园林《风景园林规划与设计》课程教学大纲(1)
文档格式:PDF 文档大小:119.4KB 文档页数:3
北方工业大学:风景园林《风景园林规划与设计》课程教学大纲(1)
重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城市园林绿地系统
文档格式:PPTX 文档大小:9.1MB 文档页数:51
城市绿地系统规划案例赏析 城市园林绿地系统的基本概念 城市园林绿地系统规划的指标体系 城市绿地系统布局与规划设计
浙江农林大学(浙江林学院):《景观生态学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 景观生态规划与设计
文档格式:PDF 文档大小:3.87MB 文档页数:66
景观生态规划概述 内容与方法 自然保护区规划 森林公园规划 林区景观生态规划
复旦大学:《城市绿地规划与设计》教学课件_第五章 园林绿地规划流派(国内外城市绿地景观规划的主流派及其特征)
文档格式:PDF 文档大小:7.1MB 文档页数:50
3、法式园林 4、意式园林 5、英式园林 6、德式园林 7、美式园林 8、其他
南华大学:设计艺术学院风景园林专业课程教学大纲汇编(2017年9月)
文档格式:PDF 文档大小:6.01MB 文档页数:467
I 目 录 1.学科基础课平台必修课 《风景园林专业导论》 《高等数学 D》 《素描风景画》 《构成基础》 《色彩风景画》 《风景园林设计基础》 《园林 AUTOCAD 制图》 《园林 AUTOCAD 制图》实践 《园林植物学 1》 《园林植物学 2》 2.学科基础课平台选修课 《风景速写》 《建筑制图 A1》 《建筑制图 A2》 《中国画基础》 《书法》 《手绘效果图表现技法》 《Photoshop 辅助园林制图》 《测量学 C》 《测量学实习 B》 《风景园林模型制作》 《园林效果图电脑表现》 《建筑设计原理 B》 《植物造景 B》 《文献检索》 《艺术设计概论》 II 《创造性思维训练》 《民间美术 A》 《设计史》 《园林制图》 《人体工程学 A》 《中外美术概论》 《艺术摄影》 《环境心理学》 《插花艺术》 《建筑赏析》 《中外城市建设史 A》 3.专业课平台必修课 《道路及城市广场景观设计》 《居住区景观设计》 《中外园林史》 《风景园林工程 1》 《园林建筑设计 1》 《风景园林工程 2》 《园林建筑设计 2》 《公园规划设计》 4.专业课平台选修课 《城市规划原理 C》 《景观雕塑》 《中国古典园林分析》 《园林生态学》 《风景园林专业英语》 III 《园林工程概预算》 《城市绿地系统规划》 《风景园林环境分析》 《园林建筑构造设计》 《建设工程项目管理》 《遗产保护与发展》 《遗产保护与发展》考试大纲 《外部空间设计》 《中外建筑史 B》 《乡土景观设计》 《建设工程经济》 《乡村休闲游憩与旅游规划》 《风景名胜区规划》 《现代景观设计思潮》 《园林法规》 《园林施工与组织管理》 《三维动画创作 B》 《园林文学》
农业专业:《花卉学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:10
1、课程简介:主要授课内容是花卉的分类;花卉的生长发育规律与外界环境条件的关系;花卉的繁殖;花卉的花期调控技术常见花卉的栽培管理及病虫害防治技术;花卉的装饰与应用;花卉生产的经营管理等方面的内容。 2、地位和任务:《花卉学》是园林专业一门重要的专业课,本课程的主要任 务是使将要从事园林花卉生产、经营管理、园林规划设计等方面工作和科研的学生了解和掌握花卉生产、应用、经营管理的理论知识和基本技能
上饶师范学院:《园林规划设计》课程教学资源(PPT课件)植物生理学——绪论
文档格式:PPT 文档大小:839.5KB 文档页数:53
一、植物生理学的定义和研究内容 二、植物生理与农业的关系 三、植物生理学的发展趋势 四、植物生理学和分子生物学的关系
农业专业:《园林工程》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
1、课程简介:《园林工程》是一门以课堂讲解与实验相结合的专业课,课堂讲 授主要介绍园林工程施工的程序和各种施工方法。实验主要以课堂讲授的内容主要 安排的是土山设计、水池设计以及假山或园路设计。 教学大纲 2、地位和任务:《园林工程》是园林专业一门重要的专业课,本课程的主要任 务是使将要从事园林规划设计、施工等方面工作和科研的学生了解和掌握园林工程 理论知识和基本技能。通过这些设计,提高学生的园林设计及施工水平
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