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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 7 重温马克思、恩格斯统一战线思想(节选)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第三章 西方经典激励理论之四:马斯洛的需求层次理论
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淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)论微信群交流功能在思想政治理论课课堂讨论中的运用
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第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系
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一、CDMA系统的基本思想 二、CDMA系统的基本思想(2)
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西安科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》PPT教学课件_第五章 社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领
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1、实事求是思想路线的形成、重新确立和丰富发展 2、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓 3、解放思想、实事求是、与时俱进的含义及相互关系 4、用科学的态度对待马克思主义
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第六章 ““三个代表”重要思想”的教学分析与设计 6 理论体系视角下“三个代表”的历史性贡献
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高职高专:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)专题三 为什么能?——新民主主义革命理论
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高职高专:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学设计)专题三 为什么能?——新民主主义革命理论
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