1、名词解释 1、会计工作组织2、会计机构3、会计人员 4、总会计师制度 5、会计人员职业道德6、集中核算 7、非集中核算

一、企业、经济活动与会计事项 二、经济活动与会计要素 三、会计恒等式

– 会计规范体系 – 会计工作组织 – 会计职业道德

第一章总论 1、会计的基本概念 2、会计对象和会计要素 3、会计准则 4、会计方法体系

第八章账务处理程序 学习目的与要求: 学习本账,要求了解合理建立账务处理程序的意义和基本要求,明确各种会计账务处理程序的基本内容,包括凭证、账簿的设置,账务处理程序和优缺点。并根据企业的业务性质、 经营规模、财会人员业务水平等条件,研究账务处理程序各种的适用范围

通过本章学习，了解会计循环的基本流程；了解和掌握会计凭证分类以及主要凭证的填制方法；了解和掌握账簿的分类以及总分类账和明细分类账的登记；了解错账的查找和更正方法；了解结账和对账的内容；了解和掌握主要账项调整分录的编制；了解基本的财务报表有哪些；了解主要的账务处理程序流程图以及优缺点

学习目的 一、了解企业进行会计处理时的理论基础和基 本业务流程。 二、掌握企业基本业务会计处理。 三、理解和熟悉财务报表、会计报告,以及其 中的专业术语

科目代码:910科目名称:会计学 一、简答题 1.编制现金流量表有何作用和现实意义?(10分) 2.什么是收付实现制?什么是权责发生制?(10分) 3.为什么说会计信息是决策的依据?(10分) 二、实务题 1.(10分)久顺公司的口常会计核算不设“预收帐款”和“预付帐款”帐户,1997年的应收帐款和应付帐款的总帐及明细帐余额如下所示:久顾

一、报考会计学专业各研究方向共答题 (一)解释并比较下列概念(每小题6分) 1.股票与股份 2、贴现率与利率 3.生产费用要素与产品成本项目 4.一笔交易观点与二笔交易观点(外币业务会计) (二)简答下列问题(每小题8分) 1.会计报表诸要素中,为什么没有成本这一重要概念? 2.企业合并报表能否用于纳税目的?为什么?

《会计学原理》课程教学资源（理论学习）第4讲：会计要素（二）会计等式、会计科目、会计账户