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一、焦点问题 1.“知音”何以成为中国文学批评和创作中的非常重要的一种关系？ 2.《知音》篇何以成为一篇优美的骈体文论？

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一、李清照二、陆游三、辛弃疾

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《大学语文》课程教学课件（参考材料）史记.李广列传

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苏轼及北宋词（下）苏轼：词：《临江仙》、《定风波》和《江城子》诗：《和子由渑池怀旧》。秦观：《踏莎行》贺铸：《青玉案》

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一.《三国演义》的作者、成书与版本; 二.《三国演义》的思想内容和倾向; 三.《三国演义》的艺术成就 ; 四.《三国演义》的地位与影响

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一、《诗经》的分类二、《诗经》的题材三、《诗经》的艺术四、《诗经》的流传

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《大学语文》课程教学资源（书籍文献）《人论》（PDF电子版）

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《大学语文》课程教学资源（书籍文献）孙隆基：中国文化的深层结构（PDF电子版）

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《大学语文》课程教学资源（书籍文献）【十三经注疏】02尚书正义（PDF电子版）

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《大学语文》课程教学资源（书籍文献）诸子百家之十三经：诗经（PDF电子版）