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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 9 “以人民为中心”是新时代思想灵魂
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 9 “以人民为中心”是新时代思想灵魂
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 7 “新时代”的标志
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 7 “新时代”的标志
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 5 党的基本路线的“时代变迁”
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 5 党的基本路线的“时代变迁
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 75字宪法宣誓誓词是如何产生的?
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 10 75字宪法宣誓誓词是如何产生的?
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 马克思主义中国化理论成果精髓
文档格式:PPT 文档大小:9.49MB 文档页数:53
一、实事求是思想路线的形成和发展 二、实事求是思想路线的内容 三、解放思想、实事求是、 与时俱进
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第三章 构建社会主义和谐社会
文档格式:PPS 文档大小:234.5KB 文档页数:9
10.1 构建社会主义和谐社会的重大意义 10.2 社会主义和谐社会的基本特征
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第八章 中国特色社会主义政治
文档格式:PPS 文档大小:378KB 文档页数:16
第一节 中国特色社会主义的民主政治制度 第二节 建设社会主义政治文明 第三节 政治体制改革
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第三章 社会主义改造理论
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:10
3.1 新民主主义向社会主义的转变 3.2 中国特色的社会主义改造道路
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第三章 社会主义改造理论
文档格式:PPS 文档大小:252KB 文档页数:10
3.1 新民主主义向社会主义的转变 3.2 中国特色的社会主义改造道路
上海交通大学:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)创新型国家建设与创新型人才培养专题
文档格式:PPT 文档大小:11.04MB 文档页数:62
努力造就世界一流科学家和科技领军人才 注重培养一线创新人才
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