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二简答题 4.多元回归与逐步回归的意义,计算机应输出哪些结果? 5.参考值(正常值)范围估计的一般原则、步骤与方法
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一.解释下列名词或符号的意义 1.r 2.Ho 3.a 4.(x-x) 5.x-
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《医学统计学》课程教学资源:第九章 双变量回归与相关(Bivariate)Regression and Correlation
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《医学统计学》课程教学资源:第八章 秩转换的非参数检验 NONPARAMETRIC TEST
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《医学统计学》课程教学资源:第六章 几种离散型变量的分布及其应用、第七章 卡方检验
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SPSS10界面介绍 (Statistical Products and Services Solutions) 一、窗口类型介绍 二、主界面菜单介绍 三、对话框介绍 四、SPSS系统设置
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《医学统计学》课程教学资源:第十一章 多因素试验的方差分析(1/2)
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《医学统计学》课程教学资源:第四章 多个样本均数比较的方差分析(4.4-4.6)拉丁方设计资料的方差分析、两阶段交叉试验设计与方差分析、多个均数差别的多重比较
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logistic回归为概率型非线性回归模型, 是研究分类观察结果(y)与一些影响因素 (x)之间关系的一种多变量分析方法
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习题2. (1)P{恰有一件次品} (2)P{全是正品}=194=0.9122
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