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暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-4)呼吸运动的调节
文档格式:DOC 文档大小:192.5KB 文档页数:15
呼吸运动是一种节律性的活动,其深度和频率随体内、外环境条件的改变而改变例如劳动或运动时 代谢增强,呼吸加深加快,肺通气量增大,摄取更多的O2,排出更多的CO2,以与代谢水平相适应。 呼吸为什么能有节律地进行?呼吸的浓度和频率又如何能随内
大连大学:运动人体科学专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:174
《生物化学 D》 《分子生物学 B》 《生物化学及分子生物学实验》 《医用物理》 《高等数学 D 》 《概率论与数理统计 A》 《有机化学 C》 《法学通论》 《心理学》 《人体解剖学》 《人体解剖学》(实验) 《人体生理学》 《人体生理学》(实验) 《运动生理学》 《运动医学》 《运动生物化学》 《临床医学概论》 《中医学基础》 《体育概论》 《运动心理学》 《运动技术的生物力学诊断》 《体育科学研究方法》 《动作解剖学分析》 《运动技能理论与实践》 《体育实验 1》 《体育实验 2》 《运动专项技术》 《推拿学》 《健康科学导论》 《健身气功与太极拳》 《运动训练学》 《中医养生学》 《运动营养学》 《运动创伤学》 《康复医学》 《康复技能操作》 《体育康复》 《体育市场与营销》 《健康教育与体育健康促进》 《健康体适能》 《器械健身》 《公共卫生学》 《体育英语》 《神经解剖专题》 《应用运动生理生化专题》 《社会体育专题》 《社区体育与休闲娱乐》 《体育人文学通论》 《奥林匹克运动》 《运动免疫学》 《体质研究》 《健美操》 《游泳》 《网球》 《瑜伽》 《康复体操》 《乒乓球》 《羽毛球》 《认识实习》 《保健按摩实训》 《毕业实习》
《家畜解剖与生理学》能力单元二运动系统
文档格式:PPT 文档大小:12.47MB 文档页数:81
一、骨的功能 1、动物体内的骨是一种活器官,坚硬而有弹性,有丰富的血管、淋巴管和神经。 2、具有新陈代谢和生长发育的特点。 3、有改建和再生的能力。 4、骨基质内含大量的钙盐和磷酸盐,是动物体内的钙磷库。 5、造血功能(红骨髓)。 6、支持与保护功能,如颅腔、胸腔等保护脑及心肺
《营销心理学》目录
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:17
一切销售活动不过是一种大脑与大脑的交流——销售员与客 户之间的大脑沟通。然而,直到最近几年,人们才有机会比较 多地了解到心理学、传播学、大众科学、体育运动及奥林匹克 训练方法、神经生理学、大脑硏究、销售研究及销售技巧等领 域中的最新研究成果
《植物与植物生理学》课程PPT教学课件(高职高专)第八章 植物的生长和运动
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:11
第一节植物的休眠与种子萌发 第二节植物的生长发育 第三节植物生长的相关性 第四节影响植物生长的环境因素及其调控 第五节植物的运动
《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第八讲 植物的生长和运动
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:7
(1)概念(生长、发育、分化、休眠、强迫休眠、熟休眠、后熟作用、极性现象、趋性、生长大周期、再生现象、组织培养、细胞的全能性、顶端优势、向性运动 (2)休眠的原因及其意义。 (3)植物营养器官的周期性、相关性。 (4)组织培养的概念及其意义
陕西师范大学:运动过程中人体机能变化规律
文档格式:PPT 文档大小:808KB 文档页数:33
1.掌握运动过程中人体机能状态变化的规律和 各阶段的特点及其生理机制。 2.了解机体对运动负荷刺激反应与适应特征和 运动训练的生理本质。 3.掌握运动训练效果的生理学评定方法并能应 用于运动训练实践
《血液动力学监测》讲义
文档格式:PPT 文档大小:326.5KB 文档页数:61
血流动力学监测 定义:依据物理学的定律,结合生理和病理 生理学概念,对循环系统中血液运动的规律 性进行定量的、动态的连学、连续地测量和 分析。 ·意义:了解病情发展、指导临床治疗
《瑜伽与健康》课程教学资源(瑜伽教材)第四章 瑜伽练习的基本原则和原理
文档格式:PDF 文档大小:820.26KB 文档页数:11
第一节 瑜伽练习的七个基本元素 第二节 瑜伽练习的五项基本原则 第三节 与瑜伽体位法练习相关的生理学原理 第四节 与瑜伽体位法练习相关的运动学原理
复旦大学:《生理学》课程教学课件(高职)呼吸(肺通气、呼吸气体的交换、气体在血液中的运输、呼吸运动的调节)
文档格式:PDF 文档大小:5.2MB 文档页数:84
肺通气的动力和阻力 肺活量和用力呼气量、肺泡通气量 气体交换原理、过程和肺换气影响因素 气体在血液中的运输 化学感受性反射 一、肺通气 二、呼吸气体的交换 三、气体在血液中的运输 四、呼吸运动的调节
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