国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放专科”教育管理专业教育行政概论期末试题（7月）

国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放专科”教育管理专业教育学期末试题（半开卷）

国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（7月）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放本科”小学教育专业教育心理专题期末试题（1月）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”小学教育专业教育研究方法期末试题（半开卷）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（7月）

国家开放大学：2012—2013学年第二学期“开放专科”教育管理专业教育行政概论期末试题（7月）

国家开放大学：2012—2013学年第二学期“开放专科”教育管理专业教育学期末试题（半开卷）

检察官分析 为什么我们满足不了孩子的心理需求? 记者就此次调查结果采访了海珠区检察院一位专门负 责未成年人案件的检察官。 该检察官分析道:“通过问卷调查不难发现,未成年 人犯罪问题在很大程度上是心理和教育问题。‘什么样的 朋友才是真正的朋友?’‘什么样的事情才是好玩的 事?

一、背景透视 二、普通伦理学 三、规范伦理学 四、应用伦理学 五、应用伦理学与我国社会道德建设