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4.3.1概述 4.3.2 圆筒设计

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复旦大学：《面向对象分析和设计》课程资料_UML&GRASP_3.4 Iteration 1 设计模型 GRASP——设计带职责的对象

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北京大学：《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案（数字集成电路原理与设计）chap8 第八章 VLSI设计方法

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1 概述 2 业务对象模型设计 3 功能逻辑设计 4 类的优化

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复旦大学：《城市绿地规划与设计》授课教案_第八章特殊类型的绿地生态设计（道路绿地生态规划设计）

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北京大学：《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案（数字集成电路原理与设计）chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.3 反相器的设计

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西安石油大学：《产品开发设计 Development & Design of Product》课程资源（PPT教学课件）计算机辅助造型设计（产品开发设计概论，屈文涛）

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1、教学设计为什么要分析学习者？ 2、教学设计要考虑学习者的哪些要素 3、学习者特征对哪些教学决策有影响？

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5.1测试用例概述 5.2黑盒测试用例设计 5.3白盒测试用例设计

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6.1 数据库设计概述 6.2 系统需求分析 6.3 概念结构设计