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《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第6章 一阶动态电路分析(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:707KB 文档页数:35
6.1 换路定理 6.2 一阶动态电路分析方法 6.3 零输入响应和零状态响应 6.4 微分电路和积分电路
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第5章 非正弦周期电流电路分析(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:18
5.1 非正弦周期信号的谐波分析 5.2 非正弦周期信号的有效值、平均值和平均功率 5.3 非正弦周期电流电路的计算
武汉大学:《电机学》课程教学课件(讲稿)第四章 交流绕组的基本理论
文档格式:PDF 文档大小:5.29MB 文档页数:138
交流旋转电机可以分为同步电机和异步电机两类。同步电机和感应电机虽然励磁方式和运行特性有很大的差别,但电机内部发生的电磁现象和机电能量转换的原理却基本上是相同的,存在共性的问题,本章所要论述的是:交流电机绕组的连接规律、正弦分布磁场下绕组的电动势、非正弦分布磁场下的谐波电动势及其抑制和通有正弦电流时绕组产生的磁动势。这些问题为后文研究感应电机和同步电机的运行性能提供基础
《导电高分子材料及其运用》课程教学资源(PPT课件讲稿)导电高分子在显示材料方面的应用
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:11
什么是OLED? 有机电致发光(OLE)就是指有机材料在 电流或电场的激发作用下发光的现象。根 据所使用的有机电致发光材料的不同,人们 有时将利用有机小分子为发光材料制成的 器件称为有机电致发光器件,简称OLED;而 将利用高分子作为电致发光材料制成的器 件称为高分子电致发光器件,简称PLED。 但通常将两者笼统地称为有机电致发光器 件,也简称OLED
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第3章 单相正弦电路分析(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:54
3.1 正弦交流电的基本概念 3.2 正弦交流电的相量表示法 3.3 KCL、KVL及元件伏安关系的相量形式 3.4 简单正弦交流电路的分析 3.5 正弦电路的功率 3.6 交流电路的频率特性
《职业生涯发展与规划》课程教学资源(电子书)MBTI 16型人格与职业规划《你的职业性格是什么?》(美)堂娜·邓宁
文档格式:PDF 文档大小:32.82MB 文档页数:301
第1篇 一切从你自己开始 第1章绪论 第2章MBTI性格分析工具简 第2篇 外向型的职业生涯 第3章反应型的人:行动与适应 第4章探索型的人:创新与主动 第5章果断型的人:直接与决断 第6章贡献型的人:沟通与合作 第3篇 内向型的职业生涯 第7章缜密型的人:专注与稳定 第8章愿景型的人:解释与执行 第9章分析型的人:审视与评估 第10章关顾型的人:关心与联系 第4篇 选择好自己的职业 第11章自我分析 第12章职业生涯规划
高性能超级电容器电极材料的原位表征研究进展(译:汪小兰)
文档格式:PDF 文档大小:1.12MB 文档页数:17
由于仅用实验或计算来研究涉及离子的物理和化学过程很难实现,因此,结合先进分析技术与电化学测试,如发展原位表征,在更好地理解超级电容器电极中的离子行为上极具前景。在这里,我们简要地回顾了几种典型的原位技术以及这些技术揭示的超级电容器中电荷存储的机制,以及高性能电极材料可能的设计策略
西华大学:《汽车构造》课程教学资源(习题思考)第九章 点火系统
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
1、试述传统点火系统有哪些部分组成?个组成部分的作用是什么? 2、发动机工作时,点火系统的电路形成几条支路?说明各条支路的路径
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)排队论模型
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:19
我们经常会碰到排队现象,如排队买火车票,排 队吃饭; 打的时也要排队;打电话时事实上也 会遇到排队现象,特别是高峰时;存在多个终端 共用一个分时系统时,每个想用主机的终端也 得排队,等等. 特点(以电话总机为例):呼叫发生的时刻,每次 通话延续的时间,一段时间内要求提供的线路 数量以及被延误的通话数都具有随机性
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第八章 波形的发生和信号的转换自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
一、(1)√ (2)× (3)× (4)× 二、(a)加集电极电阻 Rc及放大电路输入端的耦合电容
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