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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三单元 教学方法论
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:42
一、教学方法概述 (一)对教学方法概念的不同阐释 目前在我国有代表性的观点有:“教学方法是指为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的,一整套方式组成的,师生相互作用的活动。”[1]
北京大学:《利息理论与应用》课程教学资源(课件讲义)第四章 本金利息分离技术
文档格式:PDF 文档大小:365.47KB 文档页数:108
在年金的期限内 金融市场会有很多的变化 投资者 融 资者 通常需要随时评估其已经进行的投融资的价值 如何分析现金流中的内在价值 本金 和时间价值 利 息 价值评估中常用的本金利息分离方法有摊还表方法 amortization schedules 和 偿债基金方法 sinking fund
《传热学》第八章(8-3) 多表面系统辐射换热的计算
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:11
计算多表面组成的辐射换热系统中每一表面净换热量的计 算方法时一般采用网络法或数值方法。该方法的基础为有效辐 射
高等学校计算机专业教材:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第六章 常微分方程数值解法
文档格式:PPT 文档大小:219.5KB 文档页数:20
6.1 欧拉方法 6.2 龙格-库塔方法 6.3 一阶方程组 6.4 应用实例
《医学统计》第十二章 非参数检验(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
作为二十一世纪统计理论的三大发展方向之一,非参数统计是统计分析的重 要组成部分。可是与之很不相称的是他针对一般性统计分析的理论发展远远不及 参数检验完善,因而比较完善的可供使用的方法也不多。比如多组均数间的两两 比较,虽然已有好几种方法可资利用,但由于在理论上仍存在争议,几种权威的 统计软件(如 SAS 和 SPSS)均没有提供这方面的方法
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲:张华)
文档格式:PPT 文档大小:997.5KB 文档页数:38
掌握学习预防医学应建立的三个基本观点和 个思考方法。三个基本观点即预防、人群、环 境的观点。一个思考方法就如何发现问题、分析 问题和解决问题,结合专业内容,就是要学会谓 查、评价和提出改进措施的一整套工作方法。 熟悉现代医学、预防医学的基本内涵及相互 关系
《SAS程序》教学资源(实验课)实习四 横断面研究的设计和分析
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:18
一、目的要求 1.了解横断面研究的目的及设计内容。 2.掌握估计总体参数的常用抽样方法及其特点。 3.了解不同抽样方法样本含量的估算方法。 4.掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
《SAS程序》教学资源(实验课)实习二 定量资料的统计描述
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握变量的类型; 2.通过电脑实验了解定量资料的频数分布表的编制方法和分布规律; 3.掌握平均数指标和变异指标的含义、计算方法和适用条件; 4. 熟悉制作常用统计图表的基本方法、要求和规则
重庆三峡学院:《化学反应工程》教学资源(电子教案)第三章 理想反应器 3.5 平推流反应器(1)
文档格式:PDF 文档大小:368.17KB 文档页数:11
1.掌握平推流反应器的设计方程、操作方程的推导方法及其应用: 2.掌握平推流反应器有效容积的计算方法,非等分子气相反应空间时间t和停留时间τ的区别和计算方法
中南大学:《化工原理实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)强制对流传热膜系数的测定
文档格式:PPT 文档大小:655KB 文档页数:30
一、试验目的及任务 l、掌握传热膜系数α及传热系数K的测定方法。 2、通过实验掌握确定传热膜系数准数关联式中的系数A和指数m、n的方法。 3、掌握测温热电偶的使用方法
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