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《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第7章 信号的运算和处理题解
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。() (3)凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关 系。()
中国科学技术大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)第五章 n元向量
文档格式:PDF 文档大小:223.73KB 文档页数:42
n元向量 一.向量组的秩及极大线性无关组的求法 1利用矩阵的初等变换求向量组的秩及极大无关组
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:137
4.1 组合逻辑电路的特点 4.2 组合逻辑函数的分析与设计 4.3 编码器 4.4 译码器 4.5 多路选择器 4.6 二进制并行加法器 4.7 数值比较器 4.8 奇偶校验器 4.9 利用中规模集成电路进行组合电路设计 4.10 组合电路的险象
中山大学:《Matlab计算与仿真技术》课程教学资源(上机实习)第六次 Matlab绘图-II、Simulink仿真I
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:2
第六次上机实习: Matlab绘图-II/ Simulink仿真I 按要求完成下述练习 利用Maab绘图工具 plottools完成以下绘图任务 1.在图形模板 figurepalette绘制直角坐标的二维曲线sin(X+cos (x+sin(x))) FH
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案7
文档格式:PDF 文档大小:142.39KB 文档页数:2
一、将下列专业术语译成汉语(每个1分,共10分) 1.农业生态学2.生态系统3.能量流(动)4.食物链5.生境 6.分解者7.生态位8.生态型9群落演替10.群落交错区 二、名词解释(每个2分,共20分) 1.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案5
文档格式:PDF 文档大小:142.9KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态系统:生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为生态系统。 2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试题答案3
文档格式:PDF 文档大小:160.91KB 文档页数:3
一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 ‖门生态与经济相结合的综合性学科
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案
文档格式:PDF 文档大小:155.58KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应, 并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的 门生态与经济相结合的综合性学科
西安电子科技大学:《数字信号处理》课程教学资源(PPT课件)第二章 离散时间信号和系统的频域分析
文档格式:PPT 文档大小:319KB 文档页数:16
第二章离散时间信号和系统的频域分析 主要内容: 一、DT信号的离 Fourier散时间变换 二、周期序列的离散傅立叶级数及傅立叶变换表示式 三、序列的Z变换 四、利用Z变换分析信号和系统的频域特性
上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第四章 能力及综合生产计划
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:35
一、生产能力度量 1.产出度量:如汽车厂年产100辆汽车 2.投入度量:可利用的设备台数 3.最大能力正常能力
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