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大连大学:美术学院视觉传达设计专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:2.54MB 文档页数:167
一、学科平台课 1《计算机图形设计基础 1》 2《计算机图形设计基础 2》 3《设计素描》 4《设计色彩》 5《二维形态构成》 6《三维形态构成》 7《中国设计史》 8《世界设计史》 二、专业课程 1《精细描绘》 2《艺术语言》 3《创造性思维方法》 4《数字影像》 5《装饰与图案》 6《文字与版式设计》 7《图形创意》 8《标识设计》 9《网页与数字媒体》 10《设计美学》 11《设计心理学》 12《艺术设计概论》 13《广告设计》 14《信息可视化设计》 15《品牌形象策划》 三、个性化发展课程 1《书籍装帧与插图》 2《包装设计》 3《公共空间导视系统》 4《生活品设计》 5《交互视觉设计》 6《动态视觉设计》 7《UI 界面设计》 8《影像与编辑》 9《平面设计作品鉴赏》 10《书法基础》 11《思维导图》 12《美术作品欣赏》 13《篆刻基础》 14《美术文献检索与利用》 15《水墨艺术》 16《影视作品鉴赏》 17《策划文案与写作》 18《文化创意产业概论》 19《品牌传播学》 四、实践环节 1《色彩认知》 2《文化生态调研》 3《印刷工艺认知》 4《顶岗实习》 5《文化创意产品设计》 6《项目实践》 7《毕业设计》
武汉科技大学(武汉科技学院):《纺织材料学》课程教学资源(教案讲义)第十七章 织物的耐久性
文档格式:DOC 文档大小:342KB 文档页数:8
织物的耐久性一般指材料与使用寿命有关的耐力学、热学、光学、电学、化学、生物老化的性 质,还涉及织物形态、颜色、外观的保持性,即织物性状的持久与稳定。 狭义的耐久性(durability)是指性状的持久与稳定
阜阳师范大学:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(吕新颖)
文档格式:PPT 文档大小:6.9MB 文档页数:59
一、课程介绍 二、运动生理学的主要研究方法 三、运动生理学的研究对象 四、学习运动生理学的意义 五、运动生理学的学习方法 六、生命活动的基本特征 七、人体生命活动的调节机制 1.神经调节 2.体液调节 3.自身调节
韩山师范学院:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:周洪珍)
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:10
一.绪论 (一)人体解剖学的定义及分类 (二)人体解剖学的地位和作用 (三)学习人体解剖学的基本观点和方法 (四)人体解剖学的发展简史
合肥工业大学:《网络安全概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 密码学简介(主讲:苏兆品)
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:105
1 加密技术 密码学的基本概念 传统密码学 对称密码学 公钥密码学 2 数字签名 数字签名的概念 利用RSA密码实现数字签名 3 密钥管理 密钥的重要性(不言而喻) 近代密码学的基本原则 主要内容 ◼ 传统密码体制的密钥管理 ◼ 公开密钥体制的密钥管理
中国矿业大学化工学院:2017级研究生新同学(PPT)
文档格式:PPTX 文档大小:2.29MB 文档页数:86
第一部分 学籍及管理工作规定 第二部分 培养工作规定 第三部分 学位工作 第四部分 招生工作规定 第五部分 奖助学金及“三助”体系 第六部分 增强安全意识
湖北大学数计学院:《计算机图形学》第一章 绪论(余敦辉)
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:39
什么是计算机图形学? 一、计算机图形学是利用计算机研究图形的表示、生成、处理、显示的学科。 二、计算机图形学是计算机科学中,最为活跃、得到广泛应用的分支之一
《生物药剂学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 概述
文档格式:PPTX 文档大小:3.11MB 文档页数:37
一 生物药剂学的定义 二 药物的体内过程 三 生物药剂学的研究内容 四 生物药剂学的发展 五 生物药剂学与相关学科的关系
西安财经大学(西安财经学院):《经济学原理(宏观经济学)》课程PPT教学课件(共五部分,十二章)
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:220
第一部分 宏观经济学的概念及其研究的基本变量 第二部分 国民收入决定理论(短期)I 第三部分 国民收入的决定(短期)II 第四部分 其他重要变量的考察 第五部分 国民收入的决定(长期) 第一章 宏观经济学的概念 第二章 社会总福利的测量 第三章 其它内生变量 第四章 产品市场均衡 第五章 货币市场均衡 第六章 产品市场与货币市场的同时均衡 第七章 总需求-总供给模型 第八章 失业 第九章 通货膨胀 第十章 失业与通货膨胀的关系 第十一章 经济增长 第十二章 经济周期
农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒 手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学 生实际工作能力和科学的工作方法
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