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• 1.2 基本系统 – 图像的输入 – 图像的存储 – 图像的显示 – 图像的打印
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一、什么是微生物 二、微生物学的发展 三、微生物学研究的重要意义 四、学习本课程的主要参考书
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复旦大学:《电子商务》课程资源_教学研究:Research On The Utility Of An Advanced ACA In Context-Aware Tour Planning System
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复旦大学:《电子商务》课程资源_教学研究:Online Game Addiction among Adolescents_Motivation and Prevention Factors
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《水利水能规划》课程教学资源(研究报告)陕西省商南县金华湾水电站工程水资源论证报告(打印版)
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《水利水能规划》课程教学资源(研究报告)朱家滩水电站防洪影响评价(打印版)
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西北农林科技大学:《水利水能规划》课程教学资源(研究报告)金堆城钼业集团有限公司麻家砭水库防洪限制水位论证报告(打印版)
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)第四章 课程评价论、第五章 课程管理论、第六章 课程研究的历史发展
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5.1 基于互联网的图像系统 5.2 面向图像检索的内容匹配 5.3 面向版权保护的数字水印
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1 本课程研究的对象和内容 2 本课程在教学中的地位 3 机械设计的基本要求和一般过程
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