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南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.13)分时操作系统特性
文档格式:PPT 文档大小:16.5KB 文档页数:1
分时操作系统具有以下特性: 1.同时性:又称多路性,若干个终端用户同时联机使用计算机,分时就是指多个用户分享使用同一台计算机。每个终端用户感觉上好像他独占了这台计算机。 2.独立性:终端用户彼此独立,互不干扰,每个终端用户感觉上好像他独占了这台计算机。 3.及时性:终端用户的立即型请求(即不要求大量CPU时间处理的请求)能在足够快的时间之内得到响应。这一特性与计算机CPU的处理速度、分时系统中联机终端用户数和时间片的长短密切相关
《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 文件管理
文档格式:PPT 文档大小:323.5KB 文档页数:79
操作系统对信息进行的管理称为文 件管理,主要是对信息的存储、检索、 更新、共享和保护进行管理。用户可以 不必考虑文件存储空间的使用情况及如 何组织IO,只需通过操作系统的文件管 理实现“按名存取”。文件管理使用户彻 底摆脱了与辅存在存储物理特性方面的 联系
中国科学技术大学:《嵌入式操作系统 Embedded Operating Systems》课程教学资源(课件讲义)嵌入式系统及嵌入式软件开发概述
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:56
1. 嵌入式系统基本概念 嵌入式系统的定义 嵌入式系统的体系结构 嵌入式系统特点 .2 嵌入式硬件的发展 嵌入式系统硬件和分类 嵌入式微处理MPU 嵌入式微控制器MCU 嵌入式DSP 嵌入式片上系统SoC .3 嵌入式软件及其开发 4. 嵌入式操作系统及系统开发 基于嵌入式操作系统的嵌入式应用开发 嵌入式软件系统的指标
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第八章(8.1)网络操作系统
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:14
网络操作系统 目的 1网络定义 2网络组成 (1)资源子网(分组交换器,多路转换器,分组装卸设备,网控中心,网关) (2)通信子网(Host终端,nos, NDBMS (3)网络规程
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第三章 windows xp操作系统
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:54
第三章 windowsXP操作系统 一、本章学习目标 1、了解 Windows XP操作系统的特性,图形界面系统环境设置 2、掌 Windows握 XP的桌面,窗口,磁盘文件及文件夹的概念及基本操作 3、学会 Windows通过 XP管理磁盘安装软硬件的方法 二、本章重点、难点: 1、 Windows XP的基本操作 2、应用程序的基本操作 3、文件与文件夹的基本操作
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第九章 操作系统结构
文档格式:PPT 文档大小:199.5KB 文档页数:38
9.1操作系统设计目标 1、正确性 2、高效性 3、可扩充性 4、可移植性 5、可靠性 6、可伸缩性 7、分布计算 8、认证的安全性 9、 POSIX承诺
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第七章 操作系统安全性(7.1-7.3)
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:31
首先,操作系统是一个共享资源系统,支持多用户同时 共享一套计算机系统的资源,有资源共享就需要有资源 保护,涉及到种种安全性问题; 其次,随着计算机网络的迅速发展,客户机要访问服务 器,一台计算机要传送数据给另一台计算机,于是就需 要有网络安全和数据信息的保护;
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)OS教学要求
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:14
操作系统是计算机系统的一个重要组 成部分,操作系统课程则是计算机教育 的基本内容。本课程的先行课程为:程 序设计、计算机组成原理和数据结构 通过本课程的学习,不但对先行课程是 次总结和提高;同时也为后继课程的 学习打下良好的基础
《计算机组装与维修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 安装操作系统
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:51
在使用电脑之前,都必须安装操作系统、驱动程序及其他应 用程序。本章首先介绍制作Windows 98/Me启动软盘的方法,然 后介绍Windows XP的安装过程及驱动程序的安装方法,最后介绍 使用DirectX检测系统硬件性能的方法。通过本章的学习,读者可 以顺利地安装操作系统,并对自己组装电脑的总体性能有一个基 本的认识
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.2)资源
文档格式:PPT 文档大小:39KB 文档页数:3
在操作系统中,能分配给用户使用的各种硬件和 件设施总称为资源 1.资源包括两大类:硬件资源和信息资源。 2.硬件资源又分:处理器、存储器、I/O设备等; 3.信息资源又分:程序和数据等。 4.由于计算机系统中资源种类繁多、数量很大, 特性各异,必须加以有效的管理。操作系统的 任务之一是有序地管理计算机中的硬件、软件 资源,跟踪资源使用状况,满足用户对资源的 需求,协调各程序对资源的使用冲突,为用户 提供简单、有效的资源使用方法,最大限度地 实现各类资源的共享,提高资源利用率
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