《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）29、方方面面花文化——花卉大观

《花卉栽培学》课程教学资源（花卉鉴赏与花文化）28、此处无声胜有声——礼仪花卉

内蒙古农业大学：《花卉栽培学》课程教学课件（教案讲义）第十二章 观叶类花卉（温室花卉）各论

内蒙古农业大学：《花卉栽培学》课程教学课件（教案讲义）第八章 一、二年生花卉及露地宿根花卉的栽培

一、花卉对温度三基点的要求 1．意义：温度是影响花卉生长发育的最重要的环境因子之一。 2．定义：温度三基点；温度的最低点、最适点、最高点

《花卉栽培学》实习教学大纲是根据黑龙江八一农垦大学园艺专业教学计划中 有关实习计划制订的。 开设本实习教学的目的是要通过教学实习,加强理论知识与实践的联系,强化 学生的实际动手操作能力,使学生更深刻地掌握花卉生产和栽培技术,能够高标 准、高质量、独立地进行花卉生产的相关操作,加强养护管理,提高栽培管理技 艺。同时了解花卉的应用形式掌握一定的花卉应用技能

第一节 温度对花卉的影响 第二节 光对花卉的影响 第三节 水分对花卉的影响 第四节 养分对花卉的影响 第五节 土壤对花卉的影响 第六节 空气成分对花卉的影响

第一节概述 二年生花卉的定义与特点 1.一年生花卉( annualplant)一年生花卉是指生活周期即经营养生长至开花结实最终死亡在一个生长 季节内完成的花卉,一般春季播种,夏秋开花结实,入冬前死亡。典型的一年生花卉如鸡冠花、百日 草、半支莲、山字草、翠菊、牵牛花等,园艺上认为有些虽非自然死亡,但为霜害杀死的也作一年生花 卉,更有将播种后当年开花结实不论其死亡与否均作一年生花卉的,如藿香蓟、矮牵牛、金鱼草、美女 樱、矢车菊、紫茉莉等

第一节概述 (一)花卉生产的特点 (1)花卉生产的地区性花卉生产不但要在该地区能正常进行,而且受到交通、能源及气候等多方面 因素的限制。 (2)花卉生产的专业性与技术性进行花卉生产必须经过专业技术培训,未经过专业培训者生产的产 品原则上不能纳入正常的贸易渠道。另外,花卉生产必须注意其自身的特点,它是以培养观赏价值高的 植物材料为目的

第一节 播种繁殖 第二节 扦插繁殖 第三节 嫁接繁殖 第四节 压条繁殖