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北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第七章 方言词汇
文档格式:PDF 文档大小:454.51KB 文档页数:44
方言词汇和方言词 方言词汇的差异和特点 方言词汇的调查 本字的考求
北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第五章 语音对应规律
文档格式:PDF 文档大小:287.59KB 文档页数:12
北京大学:《汉语方言学》精品课程电子教案_第五章 语音对应规律
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:99.08KB 文档页数:4
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)教学大纲
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)课程简介(李小凡、项梦冰)
文档格式:PDF 文档大小:91.7KB 文档页数:2
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)课程简介(李小凡、项梦冰)
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——距离动因与DN、DdN的语义差别
文档格式:PPTX 文档大小:571.72KB 文档页数:165
距离象似动因;带de与不带de的两类定中构造的语义差别; 研究的主要结论: 这些结论可归纳为以下三个相互关联、层层推进的命题: (1)定中之间因de字的隐现而有别的形式距离平行于其间的概念距离。 (2)若其他条件相同(包括定语和中心语的词性、语体属性、音节数目等),de字在定中之间的隐现规律由距离象似动因促动。 (3)汉语名词短语的基本结构规律由距离象似动因促动
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)课程论文写作
文档格式:PPTX 文档大小:1.28MB 文档页数:46
一、课程论文写作基本步骤 二、课程论文写作基本要求 三、课程论文写作基本技巧
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)语言与文化——明天见(谣言止于语言学)
文档格式:PPTX 文档大小:1.42MB 文档页数:22
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)语言与文化——明天见(谣言止于语言学)
北京大学:《汉语方言学》精品课程教学大纲(李小凡、项梦冰)
文档格式:PDF 文档大小:99.08KB 文档页数:4
北京大学:《汉语方言学》精品课程教学大纲(李小凡、项梦冰)
石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)10-11-2预科听说B(试卷)
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:8
石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)10-11-2预科听说B(试卷)
石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)10-11-2预科听说A(试卷)
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:8
石河子大学:《大学汉语听说》课程教学资源(试卷习题)10-11-2预科听说A(试卷)
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