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引言 一、制冷系统管道 1.制冷剂管道:氨或氟里昂 2.载冷剂管道:水或盐水 3.冷却水管道:水 4.润滑油管道:制冷剂及润滑油
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6-1排水定额和设计秒流量 一、排水量定额 二、设计秒流量 1.按同时排水百分数计算 qn=∑qnb —计算管段排水设计秒流量,L/s;9同类型的一个卫生器具排水流量,L/s同类卫生器具数;
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一、课程性质 1、课程性质 专业基础课 — 平台课程 (必修课程) 2、背景 《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)统一了各类材料的建筑结构的设计基本原则,而在《混凝土结构》、《砌体结构》、《钢结构》等主 干课程中均涉及这方面的内容,重复较多
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一、建筑生活用水的不均匀性及其原因 影响用水的主要因素有: (1)建筑物的性质 (2)气候条件和生活习惯 (3)卫生设备完善程度 (4)管理水平
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地基的局部处理 在施工过程中如发现局部地基土质过软或过硬,不 符合设计要求时,应本着使建筑物各部位沉降尽量趋 于一致,以减小地基不均匀沉降的原则对地基进行处 理,即地基的局部处理
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生态建筑概论 第一讲开宗明义及绪论 教学目的 1.初步掌握生态建筑理论发展的特点; 2.了解国内外相关领域的研究进展和研究特点 3.推出“生态系统结构框架”和“生物气候缓冲层”概念,把握一种整体设计方法 4通过具体案例分析,介绍上述方法的应用 5.了解该领域目前的参考
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基础的高程控制 一、基础的高程控制 二、建筑物轴线放样后,按照基础平面图的设计尺寸,在地面放出石灰线的位置上进行开挖
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“建筑设备工程”是一门专业技术课。学习 本课程的目的在于掌握建筑设备的基本知识, 了解各种建筑设备的工作原理、各种设备系统 的特点和工程设计计算的有关知识
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一、抗震设防目标及方法 简称为:“小 震不坏,中震可修, 1.总目标 大震不倒 通过抗震设防,减轻建筑的破坏,避人员死亡, 减轻经济损失。 具体通过“三水准”的抗震设妥求和“两阶段”的抗 震设计方法实现
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西安建筑科技大学:《室内设计系列》课程教学大纲(艺术设计专业)(一)
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